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A docência é uma prática educativa, ou seja, uma forma de intervenção na realidade social por intermédio da educação. Essa intervenção está articulada às múltiplas dimensões de docência, entre elas as seguintes dimensões: técnica, estética, política e ética.
RIOS. T. A. Compreender e Ensinar: por uma docência de melhor qualidade, 3 ed. São Paulo: Cortez, 2002.
A esse respeito, é pertinente a afirmação apresentada por Rios (2002), ao explicitar que uma dessas dimensões diz respeito à orientação da ação, fundada no princípio do respeito e da solidariedade, na direção da realização de um bem coletivo.
Esses princípios se referem a uma dimensão, cuja alternativa correta é
técnica.
midiática.
arte.
estética.
ética.
a) técnica.
b) midiática.
c) arte.
d) estética.
e) ética.
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Discussões sobre Educação Inclusiva

há 2 anos

Respostas

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ano passado

Para responder à sua pergunta, precisamos analisar a afirmação de Rios sobre a dimensão da docência que se refere à orientação da ação, fundamentada no respeito e na solidariedade, visando a realização de um bem coletivo. Vamos analisar as alternativas: a) técnica - Refere-se mais aos métodos e habilidades práticas de ensino, não necessariamente à orientação ética ou solidária. b) midiática - Relaciona-se ao uso de mídias e tecnologias na educação, não se encaixando na descrição dada. c) arte - Embora a docência possa ter um aspecto artístico, não é o foco da afirmação sobre respeito e solidariedade. d) estética - Relaciona-se à apreciação da beleza e à experiência sensorial, mas não aborda diretamente os princípios de respeito e solidariedade. e) ética - Esta alternativa se alinha diretamente com os princípios de respeito e solidariedade mencionados, focando na orientação da ação para o bem coletivo. Portanto, a alternativa correta é: e) ética.

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há 2 anos

Vamos analisar as opções fornecidas: a) técnica b) midiática c) arte d) estética e) ética Com base no texto apresentado, a dimensão que se refere à orientação da ação, fundada no princípio do respeito e da solidariedade, na direção da realização de um bem coletivo é a dimensão ética. Portanto, a alternativa correta é: e) ética.

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A prática educativa é um elemento fundamental da expressão dos saberes que envolvem a identidade do professor. Em relação à constituição dessa identidade e do fazer docente como um processo sócio-histórico, vinculado à humanização do homem, considere as afirmativas abaixo.
I. A história de vida do professor não deve ser computada como elemento constitutivo da sua identidade profissional.
II. A formação é um dos contextos que possibilita ao professor reconhecer-se como profissional.
III. A identidade do professor é um processo exclusivamente de racionalização técnica em relação a saberes baseados nas ciências.
IV. O professor constrói e reconstrói sua identidade, também e principalmente, no espaço escolar.
Qual a opção correta?
Apenas II e IV são verdadeiras.
Todas as afirmativas são verdadeiras.
Todas as afirmativas são falsas.
Apenas II, III e IV são verdadeiras.
Apenas as afirmativas III e IV são verdadeiras.
a) Apenas II e IV são verdadeiras.
b) Todas as afirmativas são verdadeiras.
c) Todas as afirmativas são falsas.
d) Apenas II, III e IV são verdadeiras.
e) Apenas as afirmativas III e IV são verdadeiras.

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