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A partir do conhecimento de que uma das características marcantes do TEA é a hipo ou hiper-resposta a um estímulo sensorial, acarretando uma resposta não adaptativa e déficit no desempenho de atividades cotidianas, inclusive sociais e educacionais (SMITH et al., 2005), uma das metodologias utilizadas na intervenção junto à criança autista é a Terapia de Integração Sensorial, a qual tem evidenciado bons resultados na prática clínica (SERRANO, 2016; MOMO; SILVESTRE, 2011). Segundo Ayres (1972), a Integração Sensorial (IS) caracteriza-se como o processo neurológico que organiza as informações sensoriais recebidas do próprio corpo e do ambiente externo, de forma a promover a exploração adequada do corpo no ambiente. A teoria de IS busca explicar os problemas leves e moderados de aprendizagem e comportamento, especialmente os problemas associados com incoordenação motora e dificuldade na modulação sensorial, que não podem ser atribuídos a danos ou anormalidades do Sistema Nervoso Central (AYRES, 1972). CARDOSO, N. R.; BLANCO, M. B. Terapia de integração sensorial e o transtorno do espectro autista: uma revisão sistemática de literatura. Revista Conhecimento Online, v. 1, n. 1, p. 108-125, 2019. Diante disso, para complementar, a abordagem de Integração Sensorial integra todos os sistemas sensoriais para a elaboração das respostas adaptativas e as modulações sensoriais. A partir do texto apresentado, e com base nas aulas ministradas pelo professor da disciplina, a respeito da diferença entre estimulação sensorial e integração sensorial, avalie as afirmacoes abaixo. I. A Estimulação Sensorial tem por objetivo estimular a criança utilizando as percepções sensoriais de forma separada. II. Abordagem de Integração Sensorial tem por objetivo integrar todos os sistemas sensoriais para a elaboração de respostas adaptativas e modulações sensoriais. III. A terapia de integração sensorial (TIS) favorece ao sujeito, após receber a informação pelas vias sensoriais, organizar, processar e integrar tais informações de maneira a oferecer uma resposta adaptativa. É correto o que se afirma em:
I. A Estimulação Sensorial tem por objetivo estimular a criança utilizando as percepções sensoriais de forma separada.
II. Abordagem de Integração Sensorial tem por objetivo integrar todos os sistemas sensoriais para a elaboração de respostas adaptativas e modulações sensoriais.
III. A terapia de integração sensorial (TIS) favorece ao sujeito, após receber a informação pelas vias sensoriais, organizar, processar e integrar tais informações de maneira a oferecer uma resposta adaptativa.
a. II e III, apenas.
b. I e III, apenas.
c. I, II e III.
d. I, apenas.
e. III, apenas.
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Tópicos de Terapia Ocupacional

há 2 anos

Respostas

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há 2 anos

Analisando as afirmações: I. A Estimulação Sensorial tem por objetivo estimular a criança utilizando as percepções sensoriais de forma separada. II. Abordagem de Integração Sensorial tem por objetivo integrar todos os sistemas sensoriais para a elaboração de respostas adaptativas e modulações sensoriais. III. A terapia de integração sensorial (TIS) favorece ao sujeito, após receber a informação pelas vias sensoriais, organizar, processar e integrar tais informações de maneira a oferecer uma resposta adaptativa. A resposta correta é a alternativa: c. I, II e III.

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Em relação ao sistema tátil, este é um dos sistemas mais importantes que está ativo desde as primeiras semanas gestacionais. A partir das informações apresentadas no texto e nas aulas, avalie as afirmações abaixo a respeito do sistema tátil. I. Os sistemas tátil e proprioceptivos estão interligados sendo denominados como sistema somatossensorial. II. Os termorreceptores são distribuídos na pele, músculos, tecidos articulares, órgãos viscerais e torácicos, vasos sanguíneos, tecidos conjuntivos. III. Mecanoceptores são distribuídos por toda a pele, apresentam função protopática, sistema pouco discriminativo. É correto o que se afirma em:
I. Os sistemas tátil e proprioceptivos estão interligados sendo denominados como sistema somatossensorial.
II. Os termorreceptores são distribuídos na pele, músculos, tecidos articulares, órgãos viscerais e torácicos, vasos sanguíneos, tecidos conjuntivos.
III. Mecanoceptores são distribuídos por toda a pele, apresentam função protopática, sistema pouco discriminativo.
a. III, apenas.
b. I, II e III.
c. II e III, apenas.
d. I e III, apenas.
e. I, apenas.

No tema Transtorno de Processamento Sensorial, avalie as afirmacoes abaixo.
I. Defensividade Tátil evita os estímulos táteis que não tolera o toque.
II. Hiper-responsividade visual refere-se a fotofobia, a entrada de luz dificulta a regulação sensorial.
III. Hiper-responsividade vestibular confere na insegurança gravitacional (geralmente são crianças que andam em bloco), atraso na linguagem e automatizações em coordenação motora fina.
É correto o que se afirma em:
I. Defensividade Tátil evita os estímulos táteis que não tolera o toque.
II. Hiper-responsividade visual refere-se a fotofobia, a entrada de luz dificulta a regulação sensorial.
III. Hiper-responsividade vestibular confere na insegurança gravitacional (geralmente são crianças que andam em bloco), atraso na linguagem e automatizações em coordenação motora fina.
a. I, II e III.
b. II e III, apenas.
c. I, apenas.
d. III, apenas.
e. I e III, apenas.

O transtorno do processamento sensorial é definido como a presença de uma alteração em detectar, modular, interpretar ou responder ao estímulo sensorial, anteriormente descrita na literatura como disfunção de integração sensorial.
Cabe ressaltar que, as crianças hipo-responsividade apresentam um input sensorial com um menor impacto na construção da sua resposta adaptativa, com diminuição, uma lentidão ou uma ausência de sensações e uma dificuldade de receber, registrar, processar uma resposta adaptativa adequada. Desse modo, considerando as informações obtidas no texto, avalie as informações abaixo a respeito das crianças hipo-responsividade.
I. Apresenta baixa discriminação tátil.
II. Apresenta níveis elevados de alerta, porém necessita de muita informação sensorial para responder.
III. Baixa discriminação Proprioceptiva são crianças que ficam muito cansadas com mínimo de esforço físico, são crianças que “sentam em postura de W”, não conseguem manter uma postura sentada adequada.
É correto o que se afirma em:
I. Apresenta baixa discriminação tátil.
II. Apresenta níveis elevados de alerta, porém necessita de muita informação sensorial para responder.
III. Baixa discriminação Proprioceptiva são crianças que ficam muito cansadas com mínimo de esforço físico, são crianças que “sentam em postura de W”, não conseguem manter uma postura sentada adequada.
a. I, apenas.
b. II e III, apenas.
c. III, apenas.
d. I e III, apenas.
e. I, II e III.

Diante disso e com base nas informações apresentadas no texto é correto afirmar que os Transtornos do Processamento sensorial ocorrem por pelos seguintes motivos. Avalie as afirmacoes abaixo. I. Pela dificuldade de seguir parâmetros típicos de relações. II. Devido à construção da imagem da criança em um convívio familiar. III. Dificuldade em organizar e processar todas as informações sensoriais vindas do ambiente, gerando comportamentos inadequados, dificuldades no desempenho ocupacional no desenvolvimento motor e emocional. É correto o que se afirma em:
I. Pela dificuldade de seguir parâmetros típicos de relações.
II. Devido à construção da imagem da criança em um convívio familiar.
III. Dificuldade em organizar e processar todas as informações sensoriais vindas do ambiente, gerando comportamentos inadequados, dificuldades no desempenho ocupacional no desenvolvimento motor e emocional.
a. III, apenas.
b. II e III, apenas.
c. I, apenas.
d. I e III, apenas.
e. I, II e III.

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