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Ao incorporar elementos da Teoria das Inteligência Múltiplas nas suas práticas cotidianas, a área educacional sofre mudanças significativas. Essa r...

Ao incorporar elementos da Teoria das Inteligência Múltiplas nas suas práticas cotidianas, a área educacional sofre mudanças significativas. Essa relação entre as duas áreas pode acontecer de diferentes maneiras em diferentes áreas. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I- A essência da Teoria das Inteligências Múltiplas para a educação é respeitar as muitas diferenças entre as pessoas, as múltiplas variações em suas maneiras de aprender e os vários modos pelos quais elas podem ser avaliadas.

PORQUE

II- Um dos caminhos para romper com a educação classificatória e mecânica é repensar a concepção de inteligência que permeia as ações dos docentes e do currículo escolar.

Assinale a alternativa CORRETA:
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
A
B
C
D

Essa pergunta também está no material:

Avaliação II - Individual - INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E ESTRATÉGIAS DE ENFRENTAMENTO
5 pág.

Respostas

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Vamos analisar as asserções: I- A essência da Teoria das Inteligências Múltiplas para a educação é respeitar as muitas diferenças entre as pessoas, as múltiplas variações em suas maneiras de aprender e os vários modos pelos quais elas podem ser avaliadas. II- Um dos caminhos para romper com a educação classificatória e mecânica é repensar a concepção de inteligência que permeia as ações dos docentes e do currículo escolar. Agora, vamos analisar as opções: A) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. B) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. C) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. D) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. A partir da análise, a alternativa correta é: C) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

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