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Pode-se considerar práticas de gestão do conhecimento “... as atividades que reúnem as seguintes características: I) São executadas regularmente;  ...

Pode-se considerar práticas de gestão do conhecimento “... as atividades que reúnem as seguintes características:

I) São executadas regularmente; 

II) Sua finalidade é gerir a organização;

III) Baseiam-se em padrões de trabalho;

IV) São voltadas para produção, retenção, disseminação, compartilhamento ou aplicação do conhecimento dentro das organizações." De acordo com a palestrante da aula mencionada acima, podemos considerar como práticas indispensáveis na gestão para o desenvolvimento integral do estudante:

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Descentralização, Delegação Planejada e Ciclo de Melhoria Contínua.


Centralização, Delegação Planejada e Ciclo de Melhoria Contínua.


Centralização, Delegação autoritária e Ciclo de Melhoria Contínua.


Descentralização, Delegação autoritária e Ciclo de Melhoria Contínua.

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Analisando as alternativas, a prática indispensável na gestão para o desenvolvimento integral do estudante é: Descentralização, Delegação Planejada e Ciclo de Melhoria Contínua.

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