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Sobre as questões relacionadas à aprendizagem e a memória, coloque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas: ( ) Aprender com as ex...

Sobre as questões relacionadas à aprendizagem e a memória, coloque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas:
( ) Aprender com as experiências é uma característica adquirida no processo evolucionário da espécie humana. Esta capacidade se deve, em grande parte, às funções executivas.
( ) As disfunções executivas podem trazer problemas de gravidade variável. As funções executivas bem desenvolvidas permitem que o aluno seja independente, tenha capacidade de meta-análise, supere limites e utilize habilidades para aprender.
( ) Crianças com disfunção executiva têm habilidade para alternar concreto e abstrato, literal e simbólico, temas centrais e detalhes.
Com um sistema múltiplo de memórias, o cérebro humano está apto a realizar praticamente todas as suas funções.
( ) A aprendizagem e memória não são o suporte para o nosso conhecimento, habilidades e planejamento.
Sobre as afirmativas, a sequência correta é:
V,V,F e F.

Essa pergunta também está no material:

Neurociência e Aprendizagem
5 pág.

Formação Docente FACULESTEFACULESTE

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Analisando as afirmativas: 1. Aprender com as experiências é uma característica adquirida no processo evolucionário da espécie humana. Esta capacidade se deve, em grande parte, às funções executivas. - Verdadeiro (V) 2. As disfunções executivas podem trazer problemas de gravidade variável. As funções executivas bem desenvolvidas permitem que o aluno seja independente, tenha capacidade de meta-análise, supere limites e utilize habilidades para aprender. - Verdadeiro (V) 3. Crianças com disfunção executiva têm habilidade para alternar concreto e abstrato, literal e simbólico, temas centrais e detalhes. - Falso (F) 4. Com um sistema múltiplo de memórias, o cérebro humano está apto a realizar praticamente todas as suas funções. - Verdadeiro (V) 5. A aprendizagem e memória não são o suporte para o nosso conhecimento, habilidades e planejamento. - Falso (F) Portanto, a sequência correta é V, V, F e F.

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