A avaliação no âmbito escolar, por meio de um processo dinâmico e permanente — que busque qualificar o ensino e a aprendizagem —, serve para acompa...

A avaliação no âmbito escolar, por meio de um processo dinâmico e permanente — que busque qualificar o ensino e a aprendizagem —, serve para acompanhar e refletir sobre os avanços e as dificuldades dos alunos em sala de aula. Dessa forma, a avaliação não serve apenas para medir o conhecimento dos alunos, mas se torna fundamental no aprimoramento das práticas pedagógicas, dando melhores condições aos alunos de aprenderem. De acordo com nossos estudos sobre ‘Avaliação I’ e atentando ao conteúdo do livro base “AVALIAR PARA APRENDER – Neus Sanmartí” a avaliação no processo de ensino-aprendizagem é bastante complexa e envolve vários elementos dentro da escola. No entanto, avaliar é uma ação fundamental no processo educativo, que auxilia na busca por uma aprendizagem cada vez mais qualificada. Assinale a alternativa correta que melhor define uma avaliação que realmente contribua para com os alunos no desenvolvimento de suas aprendizagens: Questão 7Resposta a. O aluno atesta se está em condições de trabalhar em relação ao objetivo proposto. b. O aluno tem a função de selecionar para orientar-se, fazendo a sua certificação ao final de uma etapa de aprendizado. c. O aluno compartilha o processo avaliativo com os professores, buscando corrigir os erros. d. O aluno detecta as suas dificuldades e os seus acertos, analisa-os e toma decisões. e. O aluno pode corrigir seus erros, percebendo o motivo de seu equívoco e tomando decisões adequadas de mudança.