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Associe as ideias de disciplinamento dos sujeitos, relativas às contribuições da teoria de Michel Foucault, às suas respectivas ênfases e contribui...

Associe as ideias de disciplinamento dos sujeitos, relativas às contribuições da teoria de Michel Foucault, às suas respectivas ênfases e contribuições na Idade Moderna: I. As primeiras Escolas Normais. II. O poder disciplinar. III. A disciplina. IV. Pan-óptico. V. Todo sistema de educação. ( ) “Fábrica” de indivíduos; ela é a técnica específica de um poder que toma os indivíduos, ao mesmo tempo, como objetos e como instrumentos de seu exercício. ( ) Espécie de penitenciária ideal moderna, imaginada pelo filósofo e jurista inglês Jeremy Bentham (1785). ( ) Destinadas a dar a todos os professores o mesmo tipo de formação e, por conseguinte, o mesmo nível de qualificação. Apareceram em torno de 1775, antes de sua institucionalização: em 1790 ou 1791. ( ) É uma maneira política de manter ou modificar a apropriação dos discursos com os saberes e poderes que eles trazem consigo. ( ) É, com efeito, um poder que, em vez de se apropriar e retirar, tem como função maior “adestrar”, ou, sem dúvida, adestrar para retirar e se apropriar ainda mais e melhor.

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