Para acompanhar o processo de ensino e de aprendizagem, há processos que se desdobram em três funções avaliativas ao longo do ano letivo, mas també...

Para acompanhar o processo de ensino e de aprendizagem, há processos que se desdobram em três funções avaliativas ao longo do ano letivo, mas também se desenvolve durante os bimestres ou, até mesmo, ciclos menores de aprendizagem, são:
a. avaliação diagnóstica, avaliação somativa e simulados.
b. avaliação institucional, avaliação interna e avaliação somativa.
c. avaliação diagnóstica, avaliação formativa e avaliação somativa
d. avaliação diagnóstica, avaliação institucional e avaliação comparativa.
e. avaliação externa, avaliação interna e avaliação institucional.
a. avaliação diagnóstica, avaliação somativa e simulados.
b. avaliação institucional, avaliação interna e avaliação somativa.
c. avaliação diagnóstica, avaliação formativa e avaliação somativa
d. avaliação diagnóstica, avaliação institucional e avaliação comparativa.
e. avaliação externa, avaliação interna e avaliação institucional.