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Na concepção da alfabetização como processo de construção de significados, a leitura é entendida como um sistema de signos, cuja essência se situa no significado, determinado historicamente e socialmente. Conscientizar de que o ato de alfabetizar não é só uma tarefa técnica, mas também política, sobretudo, um compromisso de luta contra as discriminações e as desigualdades sociais. A alfabetização refere-se à aquisição da fala enquanto aprendizagem de habilidades para leitura, escrita e as chamadas práticas de linguagem.
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