2. A formação dos professores em nível superior no curso de Pedagogia é fruto de um longo percurso histórico. Considerando essa trajetória, analise...

2. A formação dos professores em nível superior no curso de Pedagogia é fruto de um longo percurso histórico. Considerando essa trajetória, analise as assertivas abaixo, nas quais estão registrados alguns episódios que foram marcos significativos para a criação do curso de Pedagogia e indique a ordem correta dos fatos. Assim, verifique como os fatos enumerados abaixo ocorreram cronologicamente e, em seguida, escolha a alternativa correta. A – A faculdade de filosofia, ciências e letras representa um importante passo para a criação do espaço acadêmico da Pedagogia. B – A formação inicial deve promover o desenvolvimento de competências gerais e específicas para que o docente possa desenvolver o ensino na Educação Básica a partir da BNCC C – Em 15 de outubro em todas as cidades foram instituídas as escolas de primeiras letras. D – A formação do pedagogo era voltada à formação de técnicos em educação, caracterizados nas habilitações como orientação, administração, supervisão e inspeção escolar E – As Escolas Normais europeias valorizavam o modelo didático-pedagógico e as brasileiras priorizavam os conteúdos a serem ensinados nas escolas elementares. F – A formação de professores passou a se realizar nos Institutos Superiores com o objetivo de oferecer a formação inicial, continuada e complementar aos professores. A partir dos fatos acima descritos, organize-os cronologicamente, assinalando a alternativa correta:

a) A, E, C, F, B e D
b) C, A, E, D, F e B
c) E, A, C, F, B e D