Pergunta 10
Para termos uma tutoria assertiva, de forma a contribuir efetivamente para os processos de aprendizagem, é fundamental modelar um fluxo que atenda as demandas dos estudantes durante seu percurso formativo. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre competências na Educação a Distância, assinale a alternativa que apresenta uma das cinco etapas da E-Moderating, preconizadas por Gilly Salmon:

46. Banco de informações: o tutor deverá disponibilizar um banco de informações o qual poderá ser utilizado pelos participantes em pesquisas.
47. Acessibilidade: disponibilizar um ambiente adequado para que todos os participantes possam usufruir da tecnologia.
48. Desenvolvimento coletivo: estimular a discussão e a conscientização sobre as competências construídas.
49. Construção do conhecimento: estimular o “aprender junto” e sempre relacionar a teoria com a aplicação prática.
50. Compartilhamento: estimular os participantes a compartilhar suas experiências acerca dos conteúdos estudados.