Ed
há 6 meses
Vamos analisar as alternativas com base na Teoria do Processamento de Informação, que considera o cérebro como um sistema que recebe, processa e utiliza informações. A) O desenvolvimento motor está relacionado às características biológicas e genéticas do indivíduo. - Essa afirmação não se alinha diretamente com a Teoria do Processamento de Informação, que foca mais no processamento de informações do que em características biológicas. B) O cérebro funciona como um computador, recebendo informações, processando, armazenando e as utilizando na tomada de decisões. - Esta alternativa está correta, pois reflete a essência da Teoria do Processamento de Informação. C) As informações utilizadas no processo de aprendizagem motora são providas exclusivamente do organismo. - Essa afirmação é incorreta, pois a teoria considera também estímulos externos. D) A relação do indivíduo com seus aspectos históricos-sociais é responsável pelo processo de aprendizagem motora. - Embora a relação social seja importante, essa afirmação não é o foco principal da Teoria do Processamento de Informação. E) Uma das maiores vantagens desta teoria é que ela pode ser utilizada para explicar as alterações no desenvolvimento intrauterino. - Essa afirmação não é uma característica central da teoria. Portanto, a alternativa correta é: B) O cérebro funciona como um computador, recebendo informações, processando, armazenando e as utilizando na tomada de decisões.
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Ed
ano passado
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