1.1. De acordo com o texto da atividade 06 “ Educação Bilíngue” é incorreto afirmar a) Além de contemplar o trabalho com a Língua de Sinais e a Lín...

1.1. De acordo com o texto da atividade 06 “ Educação Bilíngue” é incorreto afirmar a) Além de contemplar o trabalho com a Língua de Sinais e a Língua Portuguesa o bilinguismo traz em seu âmbito a preocupação com a construção da identidade e a questão cultural. b) O bilinguismo tem como pressuposto básico a necessidade do surdo ser bilíngue, ou seja, este deve adquirir a Língua de Sinais, que é considerada a língua natural dos surdos, como língua materna e como segunda língua, a língua oral utilizada em seu país. Estas duas não devem ser utilizadas simultaneamente para que suas estruturas sejam preservadas; c) A Lei da LIBRA n. 10.436/02 e o Decreto 5626/05, são os documentos pioneiros a contemplar a nomenclatura surda, assim, os surdos passam a ser reconhecidos como "pessoas essencialmente visuais" e o Bilinguismo, como possibilidade de ascensão educacional. d) O Bilinguismo surge como uma proposta de intervenção educacional que atende melhor às especificidades linguísticas dos estudantes surdos, pois além de contemplar o trabalho com a Língua de Sinais e a Língua Portuguesa traz em seu âmbito a preocupação com a construção da identidade e a questão cultural. e) Segundo o artigo 24 parágrafos 1 e 3 do Decreto 5627/05 a educação bilíngue deve ser ofertada para adultos Surdos da Educação e não para crianças surdas da Educação Infantil aos anos iniciais do Ensino Fundamental.