Pensando nas inteligências múltiplas e em educação socioemocional, assinale a alternativa incorreta: a. A educação costuma errar ao não levar em ...

Pensando nas inteligências múltiplas e em educação socioemocional, assinale a alternativa incorreta: a. A educação costuma errar ao não levar em conta os vários potenciais de cada estudante, ao não apoiar o desenvolvimento das inteligências múltiplas. b. Embora existam habilidades diversas que se manifestam em cada pessoa, o desenvolvimento destas habilidades é influenciado diretamente pela educação que recebemos, pelas oportunidades que nos são oferecidas e pelo meio no qual vivemos. c. A inteligência intrapessoal está ligada ao autoconhecimento e ao reconhecimento de todas as emoções como naturais, sem rejeitá-las ou se apegar a elas, promovendo uma aceitação ativa para as emoções, incluindo as chamadas "negativas". d. A inteligência interpessoal está ligada à forma como interagimos uns com os outros. Ela vai "esculpir" nossa visão do outro e do mundo, através do desenvolvimento de um olhar mais empático, de uma visão mais pacífica. e. Segundo Howard Gardner, os gênios se manifestam de forma generalista, com altas habilidades nos diversos tipos de inteligências.