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Ed 
há 4 meses
Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a correta: A) Jean Ovide Declory acreditava que a escola assegurava o isolamento. - Essa afirmação não é amplamente reconhecida como uma ideia central de Declory. B) Célestin Freinet fundou a escola livre. - Esta afirmação é verdadeira. Freinet é conhecido por suas contribuições à educação e pela criação de métodos que promovem a liberdade e a criatividade no aprendizado. C) John Dewey experimentava uma escola centrada no professor. - Na verdade, Dewey defendia uma abordagem centrada no aluno, promovendo a aprendizagem ativa e a experiência. D) O foco do trabalho pedagógico era a memorização. - Essa afirmação é mais associada a métodos tradicionais de ensino, que Dewey e outros críticos buscavam reformar. Portanto, a alternativa correta é: B) Célestin Freinet fundou a escola livre.
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Ed
ano passado
O enunciado da pergunta apresenta uma afirmação sobre a origem da metodologia de projetos e, em seguida, pede para que seja selecionada a alternativa correta sobre as concepções diferenciadas de alguns precursores de metodologias inovadoras. Analisando as alternativas: A) Jean Ovide Declory acreditava que a escola assegurava o isolamento - Esta alternativa não apresenta uma concepção diferenciada sobre metodologias inovadoras, mas sim uma opinião sobre a escola em geral. B) Célestin Freinet fundou a escola livre - Esta alternativa apresenta uma concepção diferenciada sobre a criação de uma escola livre, mas não especificamente sobre metodologias inovadoras. C) John Dewey experimentava uma escola centrada no professor - Esta alternativa apresenta uma concepção diferenciada sobre uma escola centrada no professor, mas não especificamente sobre metodologias inovadoras. D) O foco do trabalho pedagógico era a memorização - Esta alternativa não apresenta uma concepção diferenciada sobre metodologias inovadoras, mas sim uma opinião sobre o foco do trabalho pedagógico. Portanto, nenhuma das alternativas apresenta uma concepção diferenciada sobre metodologias inovadoras. A resposta correta é: "Você tem que criar uma nova pergunta".
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Dentre as tendências educacionais brasileiras, sabe-se que o período que marca a metodologia de projetos foi no período da Escola Nova. A Escola Nova ou Escola Ativa foi um movimento de renovação do ensino que surgiu na Europa e se propagou na América do Norte. No Brasil, o movimento ganhou impulso após a divulgação do Manifesto dos Pioneiros.
Nesse sentido, qual é o papel da escola com o olhar da Tendência Liberal Renovada Progressista?
A - Não atua em escolas, porém visa levar professores e alunos a atingir um nível de consciência da realidade em que vivem na busca da transformação social.
B - Transformação da personalidade num sentido libertário e autogestionário.
C - Reparação intelectual e moral dos alunos para assumir seu papel na sociedade.
D - A escola deve adequar as necessidades individuais ao meio social.
O pensamento liberal norte-americano influenciou vários países, inclusive o Brasil, e isso ocorreu durante o movimento da Escola Nova, que surgiu no fim do século XIX e ganhou força na primeira metade do século XX.
Qual o objetivo dessa escola?
A - Renovar a educação referente ao ensino fundamental.
B - Renovar a educação.
C - Trazer uma nova proposta para os professores.
D - Renovar somente a educação infantil.
Os alunos não aprendem somente na escola, e sim em sua comunidade e família. Com relação ao exposto, assinale a alternativa CORRETA: A) O aprender é um ato contínuo. B) Os projeto escolares jamais envolverão outras pessoas além da escola. C) A origem da palavra projeto se dá no espanhol como algo que é lançado no passado. D) Os alunos devem investigar suas dúvidas somente com o professor.
A Escola Nova ou Escola Ativa foi um movimento de renovação do ensino que surgiu na Europa e se propagou na América do Norte. No Brasil, o movimento ganhou impulso após a divulgação do Manifesto dos Pioneiros.
Em que ano Anísio Teixeira resgatou os ideais na Escola Nova no Brasil?
A) Em 1945.
B) Em 1984.
C) Em 1930.
D) Em 1942.
O direcionamento que as tendências pedagógicas mais recentes procuram dar às práticas da sala de aula estão voltadas a uma educação mais democrática. O lema é inspirado nas propostas de Dewey: “aprender a aprender”. Podemos destacar alguns estudiosos que ressignificaram a proposta de Dewey e Kilpatrick propondo a metodologia de projetos.
Sobre esses estudiosos, assinale a alternativa CORRETA:
A - Vygotsky, Piaget e Barbosa.
B - Hernández, Antunes, Lerner, Mora e Barbosa.
C - Hernández, Antunes e Freire.
D - Lemos, Mora e Barbosa.
O conhecimento e a experiência que o professor possui são importantes, mas é a metodologia que vai determinar o caminho a ser trilhado no projeto e de que modo a aprendizagem vai acontecer. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A Metodologia é a forma de conduzir o processo didático, as experiências e como será conduzido o planejamento.
B Metodologia é a forma de conduzir as atividades somente na sala de aula.
C Metodologia é a forma de conduzir somente as experiências vivenciadas em sala pelo professor.
D Metodologia é a forma de conduzir o processo didático somente na educação infantil.
Em um mundo que vive em constantes mudanças devido à evolução tecnológica e às especializações em diferentes áreas do saber, a escola tem o desafio de acompanhar determinados aspectos.
Sobre esses aspectos, assinale a alternativa CORRETA:
A As mudanças e utilizar os conhecimentos diversos somente com alunos das séries iniciais.
B As mudanças, porém não precisam se atualizar.
C As mudanças e utilizar os conhecimentos diversos, contextualizados e globalizados.
D As mudanças, mas deixar de utilizar os conhecimentos diversos, contextualizados e globalizados.
A comunicação é um dos fatores que precisa estar no alvo do trabalho pedagógico, pois é a partir dela que nos ligamos a outros ou nos distanciamos deles.
Sobre o exposto, assinale a alternativa INCORRETA:
A - Como educadores, precisamos conhecer e refletir acerca da origem das metodologias utilizadas na escola, pois é por meio delas que possibilitamos ao aluno construir o seu conhecimento.
B - Se pensamos em formar alunos participativos e pensantes, precisamos abrir espaço na escola para que efetivamente isso aconteça.
C - Se pensamos em formar alunos participativos e pensantes, não precisamos abrir espaço na escola para que efetivamente isso aconteça.
D - Aprender é um processo para a vida toda e acontece em todos os espaços que frequentamos. Somos influenciados pelas representações sociais que construímos coletivamente e estamos constantemente nos adaptando às mudanças que ocorrem.
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