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Gestão de Projetos Escolares 1 Dentre as tendências educacionais brasileiras, sabe-se que o período que marca a metodologia de projetos foi no período da Escola Nova. A Escola Nova ou Escola Ativa foi um movimento de renovação do ensino que surgiu na Europa e se propagou na América do Norte. No Brasil, o movimento ganhou impulso após a divulgação do Manifesto dos Pioneiros. Em 1930, no Brasil, Anísio Teixeira resgatou os ideais na Escola Nova, com o movimento “ensino para todos”, adequando à situação da escola pública brasileira. Nesse sentido, qual é o papel da escola com o olhar da Tendência Liberal Renovada Progressista? A Não atua em escolas, porém visa levar professores e alunos a atingir um nível de consciência da realidade em que vivem na busca da transformação social. B Transformação da personalidade num sentido libertário e autogestionário. C Reparação intelectual e moral dos alunos para assumir seu papel na sociedade. D A escola deve adequar as necessidades individuais ao meio social. 2 O pensamento liberal norte-americano influenciou vários países, inclusive o Brasil, e isso ocorreu durante o movimento da Escola Nova, que surgiu no fim do século XIX e ganhou força na primeira metade do século XX. Qual o objetivo dessa escola? A Renovar a educação referente ao ensino fundamental. B Renovar a educação. C Trazer uma nova proposta para os professores. D Renovar somente a educação infantil. 3 Os alunos não aprendem somente na escola, e sim em sua comunidade e família. Com relação ao exposto, assinale a alternativa CORRETA: A O aprender é um ato contínuo. B Os alunos devem investigar suas dúvidas somente com o professor. C A origem da palavra projeto se dá no espanhol como algo que é lançado no passado. D Os projeto escolares jamais envolverão outras pessoas além da escola. 4 A Escola Nova ou Escola Ativa foi um movimento de renovação do ensino que surgiu na Europa e se propagou na América do Norte. No Brasil, o movimento ganhou impulso após a divulgação do Manifesto dos Pioneiros. Em que ano Anísio Teixeira resgatou os ideais na Escola Nova no Brasil? A Em 1945. B Em 1930. C Em 1942. D Em 1984. 5 O direcionamento que as tendências pedagógicas mais recentes procuram dar às práticas da sala de aula estão voltadas a uma educação mais democrática. O lema é inspirado nas propostas de Dewey: “aprender a aprender”. Podemos destacar alguns estudiosos que ressignificaram a proposta de Dewey e Kilpatrick propondo a metodologia de projetos. Sobre esses estudiosos, assinale a alternativa CORRETA: A Vygotsky, Piaget e Barbosa. B Hernández, Antunes, Lerner, Mora e Barbosa. C Hernández, Antunes e Freire. D Lemos, Mora e Barbosa. 6 O conhecimento e a experiência que o professor possui são importantes, mas é a metodologia que vai determinar o caminho a ser trilhado no projeto e de que modo a aprendizagem vai acontecer. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: A Metodologia é a forma de conduzir as atividades somente na sala de aula. B Metodologia é a forma de conduzir somente as experiências vivenciadas em sala pelo professor. C Metodologia é a forma de conduzir o processo didático somente na educação infantil. D Metodologia é a forma de conduzir o processo didático, as experiências e como será conduzido o planejamento. 7 Há variadas formas de desenvolver projetos escolares. Com relação a esse contexto, assinale a alternativa CORRETA: A O mundo virtual é desnecessário para o sucesso. B Há a necessidade de uma metodologia diferenciada. C A metodologia é estática e sem necessidade de tecnologia. D A geração atual não implora por desafios. 8 Em um mundo que vive em constantes mudanças devido à evolução tecnológica e às especializações em diferentes áreas do saber, a escola tem o desafio de acompanhar determinados aspectos. Sobre esses aspectos, assinale a alternativa CORRETA: A As mudanças, porém não precisam se atualizar. B As mudanças, mas deixar de utilizar os conhecimentos diversos, contextualizados e globalizados. C As mudanças e utilizar os conhecimentos diversos somente com alunos das séries iniciais. D As mudanças e utilizar os conhecimentos diversos, contextualizados e globalizados. 9 A metodologia de projetos surgiu em tempos passados, em que alguns precursores de metodologias inovadoras se fizeram presentes com suas ideias. Com relação às concepções diferenciadas, assinale a alternativa CORRETA: A Célestin Freinet fundou a escola livre. B O foco do trabalho pedagógico era a memorização. C John Dewey experimentava uma escola centrada no professor. D Jean Ovide Declory acreditava que a escola assegurava o isolamento. 10 A comunicação é um dos fatores que precisa estar no alvo do trabalho pedagógico, pois é a partir dela que nos ligamos a outros ou nos distanciamos deles. As representações possuem uma dimensão social fundamental, elas são o produto e o processo das atividades mentais. Ao identificarmos e estudarmos as representações sociais, estudamos o ser humano. As representações situam o indivíduo no mundo e definem sua identidade social, constituem o indivíduo, explicam as formas de pensar e agir expressos através de palavras e gestos. Sobre o exposto, assinale a alternativa INCORRETA: A Como educadores, precisamos conhecer e refletir acerca da origem das metodologias utilizadas na escola, pois é por meio delas que possibilitamos ao aluno construir o seu conhecimento. B Se pensamos em formar alunos participativos e pensantes, precisamos abrir espaço na escola para que efetivamente isso aconteça. C Se pensamos em formar alunos participativos e pensantes, não precisamos abrir espaço na escola para que efetivamente isso aconteça. D Aprender é um processo para a vida toda e acontece em todos os espaços que frequentamos. Somos influenciados pelas representações sociais que construímos coletivamente e estamos constantemente nos adaptando às mudanças que ocorrem.
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