Sobre o desempenho dessas pessoas, analise as assertivas e assinale a alternativa que apontas as corretas. O desempenho e as competências dessas crianças são heterogêneos e variáveis. Alunos, com níveis funcionais básicos e possibilidades de adaptação ao meio, podem e devem ser educados em classe comum, mediante a necessária adaptação e suplementação curricular. Alunos com mais dificuldades poderão necessitar de processos especiais de ensino, apoios intensos, contínuos e currículo alternativo que correspondam às suas necessidades na classe comum. O desempenho e as competências dessas crianças são homogêneos e invariáveis.