A Proposta Curricular para a Educação de Jovens e Adultos orienta os professores que trabalham com essa modalidade de ensino, ela nos informa que é necessário: conhecer os alunos no que se refere às suas singularidades, necessidades e expectativas, sabendo que essas independem da compreensão da diversidade cultural desses estudantes. atentar apenas para a realidade e individualidade do aluno, pois para garantir que essa modalidade de ensino tenha sucesso, não é primordial considerar a diversidade sociocultural desse aluno. respeitar a individualidade e a realidade do aluno, lembrando apenas de adaptar os conteúdos de forma simplória, distinguindo-os de características e problemas cotidianos. zelar e respeitar a individualidade e a realidade do aluno em todos os níveis e modalidades de ensino, porém, essa orientação é irrelevante na EJA, já que estamos lidando com um outro perfil de estudante. conhecer os estudantes no que se refere, sobretudo, às suas necessidades e expectativas, assim como as especificidades a depender do contexto sociocultural de cada aluno.