Escolha uma opção: que o aluno possui claramente problemas de aprendizado e consequentemente não entende as tratativas da questão. uma avaliação da área de matemática e o aluno não soube como responder. um problema em relação ao enunciado resultando em um bom entendimento do aluno, já que o mesmo tem habilidades e competências para resolução. um processo de avaliação mais amplo e significativo, levando o professor a entender que é necessários diversificar as elaborações das questões propostas. um problema em relação a elaboração do enunciado da questão resultando em um entendimento confuso por parte do aluno, ocasionando uma falha no processo de avaliação da aprendizagem do mesmo.