De acordo com Goldfeld (1997, p. 108), duas metodologias na educação dos surdos foram legalmente descartadas, mas não excluídas:
a. Nenhuma das alternativas acima
b. Oralismo e Bilinguismo
c. Oralismo e a Pedagogia da diferença
d. Oralismo e a Libras
e. Oralismo e Comunicação total
a. Nenhuma das alternativas acima
b. Oralismo e Bilinguismo
c. Oralismo e a Pedagogia da diferença
d. Oralismo e a Libras
e. Oralismo e Comunicação total
Respostas
Ed 
há 2 anos
Para responder à pergunta sobre as metodologias na educação dos surdos descritas por Goldfeld (1997), é importante analisar as opções fornecidas. Vamos lá: a. Nenhuma das alternativas está correta. b. Oralismo e Comunicação Total. c. Oralismo e Libras. d. Oralismo e Bilinguismo. e. Oralismo e Gestuno. A resposta correta é a opção: b. Oralismo e Comunicação Total.
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Dentre os sinais abaixo citados, o que apresenta arbitrariedade, na perspectiva da língua de sinais, é:
a. Casa
b. Borboleta
c. Mesa
d. Aprender
e. Chuva
Marque a alternativa que está em desacordo com o que as escolas bilíngues priorizam:
a. Empoderar a identidade linguístico-cultural de modo que o surdo seja capaz de se desenvolver socialmente
b. Criar ambientes linguísticos onde a Libras seja ensinada como primeira língua
c. Colocar o indivíduo com surdez como um sujeito que precise ser reabilitado para ser aceito na sociedade
d. A convivência com os pares
e. Tornar visível a especificidade linguística
Sobre o Intérprete de Libras qual lei o reconhece como profissional
a. Lei 9.394/1996
b. Lei 7.853/1989
c. Lei 10.098/2000
d. Lei 10.436/2002
e. Lei 12.319/2010
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