Para responder à sua pergunta, vamos analisar as alternativas apresentadas em relação à função social da escola, conforme discutido pelo professor José Geraldo Silveira Bueno. A função social da escola envolve aspectos que vão além da mera transmissão de conhecimento, incluindo a formação da cidadania e o acesso à cultura, além de promover a convivência social. Analisando as opções: A) O acesso à cultura e constituir-se como um espaço de convivência social que favoreça e estimule a formação da cidadania. - Esta alternativa aborda diretamente a função social da escola, enfatizando a importância do acesso à cultura e da convivência social para a formação da cidadania. B) A aprendizagem formal da história e o desenvolvimento da inteligência emocional dos estudantes. - Embora a aprendizagem formal seja importante, não abrange completamente a função social da escola. C) Espaço de convivência social para a formação de talentos e desenvolvimento de competências sociais. - Esta alternativa menciona a convivência social, mas não aborda o acesso à cultura e a formação da cidadania de forma tão clara quanto a alternativa A. D) O desenvolvimento da inteligência emocional dos estudantes. - Foca apenas em um aspecto e não abrange a função social da escola de maneira ampla. Portanto, a alternativa que melhor representa os dois aspectos ressaltados pelo professor José Geraldo Silveira Bueno ao falar da função social da escola é: A) O acesso à cultura e constituir-se como um espaço de convivência social que favoreça e estimule a formação da cidadania.