Os campos de atuação partem do universo mais simples das experiências infantis do cotidiano e se complexificam, gradativamente, nos anos finais, abrangendo outras áreas de estudo e a devida atuação, além do posicionamento dos estudantes. Sobre os campos de atuação, analise as sentenças a seguir:
I- O campo da vida cotidiana está contemplado, também, para os anos finais. II- O campo de atuação jornalístico-midiático está contemplado somente para os anos iniciais. III- São fundamentais, pois tais práticas derivam de situações da vida social e precisam ser situadas em contextos significativos para os estudantes. IV- Podem ser optativos e o docente pode escolher se vai contextualizá-los para os estudantes.
Assinale a alternativa CORRETA: I- O campo da vida cotidiana está contemplado, também, para os anos finais. II- O campo de atuação jornalístico-midiático está contemplado somente para os anos iniciais. III- São fundamentais, pois tais práticas derivam de situações da vida social e precisam ser situadas em contextos significativos para os estudantes. IV- Podem ser optativos e o docente pode escolher se vai contextualizá-los para os estudantes. A As sentenças II e IV estão corretas. B Somente a sentença IV está correta. C Somente a sentença III está correta. D As sentenças I, II e III estão corretas.
Sobre a divisão na Educação Básica, assinale a alternativa CORRETA:
A As etapas são Ensino Fundamental e Ensino Médio. B As etapas são Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. C As etapas são Anos Iniciais e Anos Finais. D As etapas são Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior.