Grátis: Imagine que você está cursando o 5º semestre de Pedagogia e está realizando seu estágio em uma ONG que atende a adolescentes. Durante a observação,... – Questões Respondidas

Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem

Outros

Imagine que você está cursando o 5º semestre de Pedagogia e está realizando seu estágio em uma ONG que atende a adolescentes. Durante a observação, você percebe o comportamento de rebeldia característico desta etapa do ciclo de desenvolvimento e identifica também outras características estudadas na disciplina PDCV, que seriam: I - Oscilação de comportamento e sentimentos, pois ora estão otimistas, ora estão pessimistas. III - Suas atitudes sociais são de reivindicação, muitas vezes com características onipotentes. Assinale a alternativa que contém a(s) afirmativa(s) correta(s): C) Somente I e III estão corretas.

C) Somente I e III estão corretas.

ServicoSocializando

ano passado

ServicoSocializando

ano passado

Apanhado Psicologia e Desenvolvimento ciclo vital

Apanhado Psicologia e Desenvolvimento ciclo vital

UNIP

Respostas

Ed

ano passado

Você precisa criar uma nova pergunta.

Essa resposta te ajudou?

0

0

left-side-bubbles-background

right-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Apanhado Psicologia e Desenvolvimento ciclo vital

Apanhado Psicologia e Desenvolvimento ciclo vital

UNIP

Mais perguntas desse material

Relacionando esses dados com o que você estudou sobre o desenvolvimento da idade adulta jovem, é correto dizer que:
I. O caminho da vida adulta é influenciado por um conjunto de escolhas pessoais, o que inclui opções acerca do momento certo para a adoção de vários papéis importantes.
II. Durante esse período, o indivíduo estabelece a sua independência e começa a atuar como adulto, assumindo um trabalho produtivo e estabelecendo relacionamentos íntimos.
III. O adulto jovem atravessa períodos difíceis e estressantes porque precisa aprender uma série de papéis sociais e passa por muitas mudanças individuais, como casamentos, divórcios, nascimentos, busca de emprego etc., que demandam constantes adaptações.
A) I, apenas.
B) II, apenas.
C) III, apenas.
D) I e II, apenas.
E) I, II e III.

Em relação ao luto infantil, Kovács (2002) afirma que a criança sofre as influências do processo de luto dos adultos e também do nível de informação que ela recebe. Sendo assim, pode-se afirmar:
I. Informações sonegadas e confusas, como dizer que a pessoa foi morar no céu ou que a fada veio buscar, atrapalham o processo de elaboração do luto pela criança.
II. Os pais devem esconder seus sentimentos para não entristecer a criança, essa é a melhor forma de a criança esquecer o acontecido e viver de maneira lúdica a fase em que se encontra.
III. Assim como o adulto a criança passa pelas mesmas fases do luto.
A) I, apenas.
B) II, apenas.
C) III, apenas.
D) I e III, apenas.
E) I e II, apenas.

Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença do enunciado:

d. Apgar. Comentário: Virginia Apgar foi a primeira médica a criar um método padronizado de avaliação do recém-nascido, o qual se baseia em cinco critérios que recebem nota de 0 a 10.

João é professor de história e consegue manter a atenção e o interesse dos seus alunos diante das atividades propostas, parece lidar bem com seus alunos adolescentes e lembra-se a todo momento que a adolescência é uma etapa do ciclo vital muito importante. Diante desse fato, em relação a essa etapa do ciclo vital, podemos afirmar que:

c) é um período que marca não somente pela aquisição da imagem corporal definitiva, como também pela estruturação final da personalidade.

Na idade pré escolar, há uma expansão da curiosidade intelectual, demonstrando assim o desenvolvimento cognitivo da criança nesta fase. Com o aparecimento da função simbólica, formam-se os primeiros conceitos, permitindo que a criança represente pessoas ou objetos ausentes, além de utilizar-se da imaginação em seus jogos de faz de conta. Com isso, pode-se afirmar que: I. as ações da criança passam a ser fruto de hipóteses e conclusões. II. O pensamento da criança nesta fase se caracteriza por ser intuitivo e pré-lógico. III. Devido ao pensamento egocêntrico, a criança atribui alma aos objetos, coisas e pessoas. IV. O pensamento da criança nesta fase é reversível. Assinale a alternativa correta:

E) I e IV estão incorretas.