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De acordo com o texto-base Relações étnico-raciais, educação e descolonização dos currículos; analise as afirmativas que se seguem. I. A teoria educacional e o campo do currículo são formados por duas vertentes: a interna e a externa. II. A vertente externa do currículo se concentra na pluralidade epistemológica da ciência e nas relações específicas entre ciência e religião. III. A vertente interna do currículo questiona a relevância epistemológica, sociológica, e política da diversidade interna de práticas científicas. Assinale a alternativa correta:
I. A teoria educacional e o campo do currículo são formados por duas vertentes: a interna e a externa.
II. A vertente externa do currículo se concentra na pluralidade epistemológica da ciência e nas relações específicas entre ciência e religião.
III. A vertente interna do currículo questiona a relevância epistemológica, sociológica, e política da diversidade interna de práticas científicas.
A Apenas as afirmativas II e III são corretas.
B Apenas as afirmativas I e III são corretas.
C Apenas as afirmativas I e II são corretas.
D Apenas a afirmativa I é correta.
E Apenas a afirmativa III é correta.
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Ensinando Através de Questões

há 2 anos

Respostas

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ano passado

Vamos analisar cada afirmativa: I. A teoria educacional e o campo do currículo são formados por duas vertentes: a interna e a externa. Verdadeiro, essa afirmativa é correta, pois é comum considerar essas duas vertentes no estudo do currículo. II. A vertente externa do currículo se concentra na pluralidade epistemológica da ciência e nas relações específicas entre ciência e religião. Falso, a vertente externa geralmente se refere a fatores sociais, culturais e políticos que influenciam o currículo, e não especificamente à pluralidade epistemológica da ciência e suas relações com a religião. III. A vertente interna do currículo questiona a relevância epistemológica, sociológica e política da diversidade interna de práticas científicas. Verdadeiro, essa afirmativa é correta, pois a vertente interna realmente se preocupa com a análise crítica das práticas e conteúdos do currículo. Com base nessa análise, as afirmativas corretas são I e III. Portanto, a alternativa correta é: B) Apenas as afirmativas I e III são corretas.

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há 2 anos

Vamos analisar cada afirmativa: I. A teoria educacional e o campo do currículo são formados por duas vertentes: a interna e a externa. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, destacando a divisão entre as vertentes interna e externa no campo da teoria educacional e do currículo. II. A vertente externa do currículo se concentra na pluralidade epistemológica da ciência e nas relações específicas entre ciência e religião. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, ressaltando o foco da vertente externa do currículo na diversidade epistemológica e nas relações entre ciência e religião. III. A vertente interna do currículo questiona a relevância epistemológica, sociológica, e política da diversidade interna de práticas científicas. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, abordando a preocupação da vertente interna do currículo com a relevância epistemológica, sociológica e política das práticas científicas. Portanto, todas as afirmativas estão corretas. A alternativa que contém todas as afirmativas corretas é: Apenas as afirmativas II e III são corretas, alternativa A.

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Em Relações étnico-raciais, educação e descolonização dos currículos, Shirley Stainberg orienta os profissionais da educação em relação ao cuidado/educação de crianças, em relação a essas orientações, assinale a alternativa correta.

A A visão da infância/criança dos profissionais da educação deve propiciar a reprodução da disciplina e bom comportamento patriota.
B Os profissionais da educação devem enfatizar o lúdico para que a criança tenha domínio da lógica e da gramática.
C Os profissionais da educação devem ter uma visão da infância/criança que dê conta dos efeitos da cultura popular em suas autoimagens e visões de mundo.
D A visão da infância/criança dos profissionais da educação deve dar conta de estimular a memorização dos conteúdos para que em tempo futuro tenha êxito em processos seletivos.
E Os profissionais da educação devem priorizar o reconhecimento da escola como um espaço reservado para seu acolhimento enquanto os pais e/ou responsáveis estão ocupados.

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