Sobre o feedback formativo, selecione a opção INCORRETA:
Deve abordar a precisão da resposta do aluno a um problema ou tarefa, evitando apontar erros e conceitos mal compreendidos.
Deve abordar a precisão da resposta do aluno a um problema ou tarefa, evitando apontar erros e conceitos mal compreendidos.
Tem o potencial de melhorar significativamente os resultados da aprendizagem do aluno, desde que realizado da maneira correta.
Pode ser definido como informação comunicada ao estudante com o propósito de modificar seu pensamento ou comportamento, tendo por objetivo a melhoria da aprendizagem.
Permite a comparação do desempenho real do estudante na tarefa com algum padrão previamente estabelecido de desempenho.