Grátis: A programação e controle da produção pode ser dividida em diversas etapas. Considere as informações e o conteúdo estudado sobre o PCP, analise as i... – Questões Respondidas

Planejamento e Controle da Produção

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A programação e controle da produção pode ser dividida em diversas etapas. Considere as informações e o conteúdo estudado sobre o PCP, analise as instruções a seguir e associe-as etapas as suas respectivas atividades.
1) Definição de prazos.
2) Cálculos da necessidade de material.
3) Liberação das Ordens.
4) Controle.
5) Definição da necessidade de produtos.

(3) Liberação da ordem de fabricação.
(5) Definição da quantidade e do momento em que o produto será fabricado.
(1) Definição das datas e dos tempos de processamento de cada operação.
(4) Comparação com os dados da produção com os dados contidos no projeto.
(2) Estimativa do volume de matéria-prima necessária.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: (E) 3, 5, 1, 4, 2.

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Ed

há 2 anos

A sequência correta das etapas do PCP é: 3) Liberação da ordem de fabricação. 5) Definição da quantidade e do momento em que o produto será fabricado. 1) Definição das datas e dos tempos de processamento de cada operação. 4) Comparação com os dados da produção com os dados contidos no projeto. 2) Estimativa do volume de matéria-prima necessária.

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Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o estudo de tempo e movimento, analise as afirmativas a seguir:
I. Os estudos de tempo e movimento têm como objetivo a determinação de um método eficiente para executar a tarefa correspondente.
II. Os estudos de tempo e movimento visam a eliminação dos movimentos desnecessários e o aumento da produtividade.
III. Nos estudos de tempo e movimento o operador tem que se adequar ao layout.
IV. O estudo de movimentos estabelece uma metodologia para registrar e avaliar o tempo gasto durante a execução de uma atividade.
Está correto apenas o que se afirmar em: (D) I, II e IV.

Pergunta 1 – Leia o trecho a seguir: "O objetivo dos estudos de tempo e movimento é reduzir os movimentos realizados pelo operador, evitando que o operador exerça movimentos desnecessários e canalize seus esforços em movimentos realmente necessários, que contribuirão com a eficiência do processo produtivo." Fonte: KLAES, L. S.; ERDMANN, R. H. Administração da Produção. 2. ed. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2013. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a o diagrama de duas mãos, analise as afirmativas a seguir: I. Ao desenvolver o diagrama é aconselhado que o braço esquerdo e o direito do operador se cruzem ao longo dos movimentos na montagem. II. Deve-se utilizar a gravidade para favorecer o abastecimento e o descarregamento da operação de trabalho. III É recomendável estabelecer uma sequência de movimentos de forma que o ritmo de trabalho aumente gradativamente à medida que o operador realiza a montagem. IV. Deve-se apresentar o modelo do produto por cuja montagem o operador será responsável. Está correto apenas o que se afirmar em: (E) II e IV.

Pergunta 3 – Leia o trecho a seguir: "O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) sob as diretrizes fornecidas pela Organização das Nações Unidas (ONU) elaborou a Classificação Nacional de Atividades Econômicas (CNAE), onde as organizações que exercem atividades econômicas são divididas em três principais categorias." Fonte: PEINADO, J.; GRAEML, A. R. Administração da Produção. 1. ed. Curitiba: Centro Universitário Positivo, 2007. Considerando essas informações e os conteúdos estudados, analise as categorias abaixo e associe-as a suas atividades: 1) Setor Primário. 2) Setor Secundário. 3) Setor Terciário. (2) São as organizações que desenvolvem as atividades de transformar a matéria-prima em produto em um ambiente industrial. (3) São as organizações que prestam serviços ao consumidor. (1) São as organizações que realizam as atividades de exploração extrativista. (2) Indústrias metalúrgicas. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: (B) 2, 3, 1, 2.

Pergunta 4 – Leia o trecho a seguir: "As atividades do Planejamento e Controle da Produção apresentam três níveis de planejamento e controle: Planejamento Estratégico da Produção, Plano Mestre da Produção e Programação da Produção. A qualidade dos fluxos de informações internas e externas em uma indústria de manufaturado é essencial para ser manter competitiva no mercado." Fonte: ERDMANN, R. H. Organização de Sistemas de Produção. 1. ed. Florianópolis: Insular, 1998. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o PCP, analise as instruções a seguir e associe-as suas respectivas etapas. 1) Planejamento Estratégico. 2) Plano Mestre da Produção. 3) Programação da Produção. (3) Emissão de ordens de produção. (2) Identificação dos processos que possam limitar a capacidade produtiva. (1) Elaboração do plano de produção a longo prazo. (2) Definir as prioridades de fabricação. (3) Otimizar a sequência de fabricação. Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: (B) 3, 2, 1, 2, 3.

Pergunta 5 – Leia o trecho a seguir: "Os sistemas de manufatura tradicionalmente são classificados conforme o modelo de fabricação, em sistemas contínuos, sistema em massa, sistema em lote e sistemas em encomenda. Cada um desses sistemas apresenta uma utilização particular do Planejamento e Controle da Produção." Fonte: TUBINO, D. F. Manual de Planejamento e Controle da Produção. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2017. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o PCP, analise as afirmativas a seguir: I. Nos sistemas contínuos é comum que não haja planejamento efetivo a curto prazo. II. Nos sistemas de produção em massa as atividades do PCP se concentram no planejamento a longo e médio prazo. III. Nos sistemas de produção em lotes as atividades do PCP se concentram no planejamento a longo e médio prazo. IV. Nos sistemas sob encomenda, o PCP atua elaborando um planejamento a longo, médio e curto prazo. Está correto apenas o que se afirmar em: (C ) I, II e IV.

Pergunta 7 – Leia o trecho a seguir: "A ferramenta Overall Equipment Effectives utiliza-se de três indicadores, disponibilidade, eficiência e qualidade. para efetuar seus cálculos, esses indicadores contabilizam as seis perdas principais de um processo produtivo." Fonte: NAKAJIMA, S. Introdução ao TPM – Total Productive Maintenance. São Paulo: IMC Internacional Sistemas Educativos, 1989 Os três indicadores da O.E.E são disponibilidade, eficiência e qualidade. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre O.E.E, analise as instruções a seguir e associe-as com seus respectivos indicadores: 1) Qualidade. 2) Disponibilidade. 3) Performance. (2) Interrupções não programadas na produção para manutenção. (3) Redução na produtividade devido aos tempos de operação do equipamento. (1) Fabricação de peças que não atendem especificações de projeto. (3) Tempo de operação do equipamento maior que o previsto em projeto. (2) Descontinuidade no processo de fabricação para ajustes no equipamento Agora assinale a alternativa que apresenta a alternativa correta: (B) 2, 3, 1, 3, 2.

Pergunta 8 – Leia o trecho a seguir: "O estudo de tempo, movimentos e métodos foi desenvolvido pelo casal Gilbreth. Sua técnica pode ser definida como o estudo dos movimentos do corpo, realizado para execução de determinada operação, como o objetivo de facilitar os movimentos simplificando-os e por consequência obter uma eficiência melhor em uma nova sequência de movimentos." Fonte: KLAES, L. S.; ERDMANN, R. H. Administração da Produção. 2. ed. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2013. (adaptado). Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o estudo de tempo e movimento, analise as afirmativas a seguir: I. Os estudos de tempo e movimento têm como objetivo a determinação de um método eficiente para executar a tarefa correspondente. II. Os estudos de tempo e movimento visam a eliminação dos movimentos desnecessários e o aumento da produtividade. III. Nos estudos de tempo e movimento o operador tem que se adequar ao layout. IV. O estudo de movimentos estabelece uma metodologia para registrar e avaliar o tempo gasto durante a execução de uma atividade. Está correto apenas o que se afirmar em: (D) I, II e IV.

Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a ferramenta O.E.E, analise as alternativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. (F) A aplicação da ferramenta O.E.E permite programar e controlar o processo de produção.
II. (V) A principal motivação de implementação da ferramenta O.E.E no TPM foi aumentar a eficiência de suas máquinas.
III. (F) Os resultados de O.E.E permitem que seja efetuado uma avaliação de todo o sistema produtivo, possibilitando o direcionamento de recursos com precisão.
IV. (V) Acompanha-se a evolução do sistema de produção desde o início da utilização da ferramenta O.E.E.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: (B) F, V, F, V.