a) A educação dominadora transfere conhecimento, enquanto a educação libertadora cria conhecimento e busca a transformação da realidade.
b) A educação dominadora descreve a realidade, enquanto a educação libertadora contempla a realidade.
c) A educação dominadora cria conhecimento, enquanto a educação libertadora transfere conhecimento.
d) A educação dominadora busca a transformação da realidade, enquanto a educação libertadora descreve a realidade.
Respostas
Ed 
ano passado
A principal diferença entre a educação dominadora e a educação libertadora está relacionada à forma como o conhecimento é abordado e como a realidade é percebida e transformada. Analisando as opções: a) A educação dominadora transfere conhecimento, enquanto a educação libertadora cria conhecimento e busca a transformação da realidade - Na educação libertadora, o conhecimento não é apenas transferido passivamente, mas é construído de forma crítica e reflexiva para transformar a realidade. Portanto, essa opção está correta. b) A educação dominadora descreve a realidade, enquanto a educação libertadora contempla a realidade - A educação libertadora vai além de contemplar a realidade, buscando transformá-la. c) A educação dominadora cria conhecimento, enquanto a educação libertadora transfere conhecimento - Na educação libertadora, o conhecimento é construído de forma colaborativa e crítica, não apenas transferido. d) A educação dominadora busca a transformação da realidade, enquanto a educação libertadora descreve a realidade - Na verdade, é o oposto: a educação dominadora tende a manter a realidade existente, enquanto a educação libertadora busca transformá-la. Portanto, a alternativa correta é: a) A educação dominadora transfere conhecimento, enquanto a educação libertadora cria conhecimento e busca a transformação da realidade.
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De acordo com o texto, qual é a definição de educação específica de Paulo Freire?
a) Educação é a transferência de conhecimento.
b) Educação é o processo constante de criação do conhecimento e de busca da transformação-reinvenção da realidade pela ação-reflexão humana.
c) Educação é a descrição da realidade.
d) Educação é a contemplação racional.
Segundo Paulo Freire, qual é a natureza da educação e como ele a descreve em relação à política, moral e estética?
A) A educação é naturalmente política, relacionada à pureza, à manifestação ética e à procura da boniteza.
B) A educação é um ato político, uma formação política, uma manifestação ética e uma procura da boniteza.
C) A educação é um processo de conhecimento, uma formação política, uma manifestação ética e uma procura da boniteza.
Como Paulo Freire descreve a diferença entre a educação como tarefa dominadora e a educação como tarefa humanizante?
A) A educação como tarefa dominadora é um puro ato de transferência de conhecimento, enquanto a educação como tarefa humanizante é um ato de conhecer.
B) A educação como tarefa dominadora é um ato de conhecer, enquanto a educação como tarefa humanizante é um puro ato de transferência de conhecimento.
C) A educação como tarefa dominadora é um ato de transferência de valores abstratos, enquanto a educação como tarefa humanizante é um ato de transferência de conhecimento.
No texto apresentado, qual é a concepção de educação de Paulo Freire?
a) Uma prática concreta de libertação e construção da história.
b) Um ato político a serviço das classes dominantes.
c) Um método de cultura popular que conscientiza e politiza.
d) Uma prática neutra e desvinculada de questões sociais.
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