Analisando as opções apresentadas: A. Os alunos revezam atividades em diferentes laboratórios - Esta opção descreve o modelo de 'Rotação por Estações', não o 'Laboratório Rotacional'. B. Combina a sala de aula tradicional com o uso de laboratórios ou computadores - Esta opção descreve o modelo de 'Sala de Aula Invertida', não o 'Laboratório Rotacional'. C. A teoria é estudada exclusivamente no laboratório - Esta opção não representa o modelo de 'Laboratório Rotacional', pois não envolve a rotação entre diferentes atividades. D. A teoria é estudada em casa e aplicada no laboratório - Esta opção descreve o modelo de 'Sala de Aula Invertida', não o 'Laboratório Rotacional'. E. Os estudantes têm controle total sobre seu aprendizado - Esta opção não caracteriza especificamente o modelo de 'Laboratório Rotacional'. Portanto, a opção que caracteriza o modelo de 'Laboratório Rotacional' no ensino híbrido é: A. Os alunos revezam atividades em diferentes laboratórios.