Para analisar a questão sobre a charge e a justiça do teste proposto pelo professor, precisamos considerar a ideia central de que a justiça implica em condições iguais para todos os participantes. Vamos analisar as alternativas: a) Não é justo porque nem todos possuem habilidades e características físicas necessárias para cumprir o teste proposto, alguns, mesmo se tentassem, jamais conseguiriam subir a árvore. - Esta alternativa aborda a falta de igualdade nas habilidades dos participantes, o que é um ponto válido sobre a injustiça do teste. b) Não é justo porque a tarefa é muito fácil para os animais que ali estão, de modo que todos conseguirão cumpri-la. - Esta alternativa não aborda a questão da justiça, pois se todos conseguem, não há injustiça. c) Não há justiça porque a pobre árvore não aguentaria todos aqueles animais. Ela iria quebrar e morrer. - Embora essa alternativa mencione um problema, não se relaciona diretamente com a questão da justiça do teste. d) Não há justiça porque, ao tentar subir na árvore, não teria espaço para todo mundo, de modo que um empurraria o outro. - Essa alternativa fala sobre a falta de espaço, mas não aborda a questão das habilidades e características necessárias. A alternativa que melhor explica por que não pode haver justiça no teste proposto pelo professor é a) Não é justo porque nem todos possuem habilidades e características físicas necessárias para cumprir o teste proposto, alguns, mesmo se tentassem, jamais conseguiriam subir a árvore.