Percebemos, a partir das leituras que realizamos, que a apropriação das diferentes tecnologias pela sociedade em geral foi se dando à medida que as necessidades foram se apresentando. Com a utilização e modernização dos computadores domésticos isso não poderia ser diferente. Esses artefatos possibilitam a manipulação, transmissão e recepção de dados e informações através de um microcomputador, conectados ou não com outro(s), numa rede local ou com acesso à internet. Quando consideramos a aplicação do computador no ensino, ou de qualquer outra tecnologia, precisamos ter claro que o processo de aprendizagem ou aquisição de um conhecimento novo somente ocorrerá com a participação pessoal do aluno, bem como do professor, que deverá orientar todo o processo de busca e aquisição do conhecimento.

Sobre o descrito, assinale a alternativa INCORRETA: 

A ) A liberdade que o mundo além do virtual oferece, segundo Gatti (1993), requer necessariamente responsabilidade e bom senso a sua altura, e os jovens que são introduzidos nesse mundo cada vez mais cedo necessitam não serem reprimidos nesse processo.

B ) A liberdade que o mundo virtual oferece, segundo Gatti (1993), requer necessariamente responsabilidade e bom senso a sua altura, e os jovens que são introduzidos nesse mundo cada vez mais cedo necessitam ser conduzidos nesse processo.

C ) Nas escolas privadas, podem acontecer duas formas de introdução do laboratório segundo Maggio (1997), a própria escola compra os microcomputadores e cuida de toda instalação e manutenção dos laboratórios com pessoal especializado no assunto ou contrata uma empresa de tecnologia. Nesse caso, todos os serviços serão terceirizados, inclusive os professores e técnicos de laboratório.

D ) O laboratório de informática nas escolas pode ser entendido como um ambiente pedagógico onde se desenvolvem aulas práticas, podendo também ser concebido como ferramenta auxiliar do professor ao promover a aprendizagem, autonomia, criticidade e criatividade do aluno (MAGGIO, 1997).

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