Para responder a essa questão, precisamos entender o enfoque interativo ou ecológico, que considera a interação entre diferentes ambientes (como família e escola) e como esses ambientes influenciam o desenvolvimento e as dificuldades de aprendizagem. Vamos analisar as alternativas: A) As dificuldades de aprendizagem estão presentes na família e ausentes na escola. - Essa afirmação é muito restritiva e não considera a interação entre os ambientes. B) A família tem o objetivo primordial de deseducar o sujeito e promover as dificuldades de aprendizagem. - Essa afirmação é incorreta e não reflete a perspectiva ecológica. C) As dificuldades de aprendizagem inexistem no ambiente familiar e são causadas na escola. - Essa afirmação também é limitada, pois ignora a influência da família. D) Tanto o ambiente familiar quanto escolar podem ser responsáveis pela causa das dificuldades de aprendizagem do sujeito. - Esta alternativa reflete bem a perspectiva interativa ou ecológica, reconhecendo a influência de ambos os ambientes. E) As intervenções psicopedagógicas devem manter o ambiente escola e família sem alterações. - Essa afirmação vai contra a ideia de que intervenções devem considerar e, muitas vezes, modificar os ambientes. A alternativa correta, que indica uma característica do enfoque interativo ou ecológico, é: D) Tanto o ambiente familiar quanto escolar podem ser responsáveis pela causa das dificuldades de aprendizagem do sujeito.