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Dois vetores u = i + 2j + k e v = −i + j + 2k, fazem parte de uma família de vetores de um sistema utilizado no controle de náutico de um transatlântico. Determine o ângulo formado entre eles.

a) 15°
b) 30°
c) 15°
d) 90°
e) 45°
f) 60°
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Praticando Para o Saber

há 2 anos

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ano passado

Para determinar o ângulo entre os vetores \( \mathbf{u} \) e \( \mathbf{v} \), podemos usar a fórmula do cosseno do ângulo: \[ \cos(\theta) = \frac{\mathbf{u} \cdot \mathbf{v}}{||\mathbf{u}|| \cdot ||\mathbf{v}||} \] Primeiro, vamos calcular o produto escalar \( \mathbf{u} \cdot \mathbf{v} \): \[ \mathbf{u} = i + 2j + k \quad \text{e} \quad \mathbf{v} = -i + j + 2k \] \[ \mathbf{u} \cdot \mathbf{v} = (1)(-1) + (2)(1) + (1)(2) = -1 + 2 + 2 = 3 \] Agora, vamos calcular as normas dos vetores \( ||\mathbf{u}|| \) e \( ||\mathbf{v}|| \): \[ ||\mathbf{u}|| = \sqrt{1^2 + 2^2 + 1^2} = \sqrt{1 + 4 + 1} = \sqrt{6} \] \[ ||\mathbf{v}|| = \sqrt{(-1)^2 + 1^2 + 2^2} = \sqrt{1 + 1 + 4} = \sqrt{6} \] Agora, substituindo na fórmula do cosseno: \[ \cos(\theta) = \frac{3}{\sqrt{6} \cdot \sqrt{6}} = \frac{3}{6} = \frac{1}{2} \] Portanto, o ângulo \( \theta \) é: \[ \theta = \cos^{-1}\left(\frac{1}{2}\right) = 60° \] Assim, a alternativa correta é: f) 60°.

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há 2 anos

Para determinar o ângulo formado entre dois vetores, podemos utilizar o produto escalar. O produto escalar entre dois vetores u e v é dado por u.v = |u|.|v|.cos(theta), onde |u| e |v| representam as magnitudes dos vetores u e v, respectivamente, e theta é o ângulo entre os vetores. Dado que u = i + 2j + k e v = -i + j + 2k, podemos calcular o produto escalar: u.v = (1*(-1) + 2*1 + 1*2) = (-1 + 2 + 2) = 3 Em seguida, calculamos as magnitudes dos vetores: |u| = sqrt(1^2 + 2^2 + 1^2) = sqrt(6) |v| = sqrt((-1)^2 + 1^2 + 2^2) = sqrt(6) Substituindo os valores no cálculo do produto escalar, temos: 3 = sqrt(6) * sqrt(6) * cos(theta) 3 = 6 * cos(theta) cos(theta) = 1/2 theta = arccos(1/2) theta = 60° Portanto, o ângulo formado entre os vetores u e v é de 60°. A alternativa correta é f) 60°.

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Quais das grandezas físicas abaixo são apenas escalares?
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a) Força e tempo.
b) Trabalho e temperatura.
c) Força e tempo.
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Determine o módulo de F1 e o ângulo θ para manter o sistema mostrado na figura em equilíbrio.
Supondo que F2 = 8 kN.
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Juliano da Silva 1 e tem por finalidade restringir os graus de liberdade do corpo.
Quantas incógnitas podem ser observadas no vínculo abaixo?

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b) 1
c) 4
d) 0
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b) 100 N e 100 N
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e) 51,75 N e 51,77 N
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b) 45° e 45°
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Para se determinar o sentido de rotação de um objeto é necessário utilizar a regra da mão direita. Qual letra representa a ordem correta de execução da regra da mão direita?

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Assinale a alternativa falsa sobe o método dos elementos finitos?

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d) Facilita o estudo para estruturas complexas.
e) O método apresenta algumas falhas em certas ocasiões, o que incentiva o estudo de outros métodos como: Método dos Elementos de Contorno e métodos de propagação de onda.
f) Foi possível o seu desenvolvimento graças aos avanços tecnológicos dos computadores digitais.

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