Vamos analisar cada afirmação em relação aos conteúdos orientados pelo Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil - RCNEI para crianças de 0 a 3 anos: - Utilização da contagem oral, das noções de quantidade, de tempo e de espaço, em jogos: Verdadeiro (V). É importante que as crianças nessa faixa etária tenham contato com a contagem oral, noções de quantidade, tempo e espaço de forma lúdica e contextualizada, como em jogos. - Manipulação e exploração de objetos e brinquedos em situações organizadas de forma para que cada criança possa descobrir as características e propriedades principais e suas possibilidades associativas: Verdadeiro (V). A manipulação e exploração de objetos e brinquedos são fundamentais para o desenvolvimento das crianças, permitindo que descubram características, propriedades e façam associações. - Comunicação de quantidades por meio de linguagem oral com anotação dos números ou registros não convencionais: Verdadeiro (V). A comunicação de quantidades por meio da linguagem oral e a representação numérica, mesmo que de forma não convencional, são práticas importantes para o desenvolvimento do raciocínio matemático. - Identificar números em diferentes contextos e comparar as escritas numéricas, identificando algumas regularidades: Falso (F). Crianças de 0 a 3 anos ainda estão em um estágio inicial de desenvolvimento em relação à identificação e comparação de números e escritas numéricas. Essa habilidade é mais avançada e não é esperada nessa faixa etária. Portanto, a sequência correta é: V, V, V, F. A alternativa que corresponde a essa sequência é a letra e) V, V, V, F.