Vamos analisar cada afirmativa: I. A distância entre o que o estudante já sabe e consegue efetivamente fazer ou resolver por ele mesmo. Verdadeiro, essa afirmativa está relacionada ao conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal de Vygotsky. II. O que o estudante ainda não sabe, mas pode vir a saber, com a mediação de outras pessoas. Verdadeiro, essa afirmativa também está relacionada à Zona de Desenvolvimento Proximal, onde o aprendizado ocorre com a ajuda de mediadores. III. O nível de conhecimento real e o nível de conhecimento potencial de cada estudante são variáveis e determinados, principalmente, pela mediação didática. Falso, essa afirmativa não condiz com a teoria da Zona de Desenvolvimento Proximal de Vygotsky, que destaca a importância da interação social e da mediação dos conhecimentos. IV. Fundamento do processo pedagógico que propicia ao estudante realizar sozinho, amanhã, aquilo que hoje realiza com a ajuda do professor. Verdadeiro, essa afirmativa também está relacionada à ideia de desenvolvimento do aluno com a ajuda do professor para que, no futuro, consiga realizar tarefas de forma autônoma. Portanto, os itens verdadeiros são I, II e IV. A alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: I, II e IV, apenas.