Ed
ano passado
Vamos analisar cada uma das estratégias didáticas e suas descrições para fazer a correspondência correta: 1. Seminários: É o momento em que os alunos apresentam para os demais e para o professor o que aprenderam. Isso se relaciona com a ideia de que é um recurso para potencializar o conhecimento. Portanto, corresponde à descrição (1). 2. Regras e normas de condutas: O professor precisa acompanhar estes momentos, e a descrição fala sobre a sobrecarga de alguns alunos que não realizam as atividades propostas. Isso se relaciona com a ideia de estabelecer limites e normas. Portanto, corresponde à descrição (4). 3. Aulas expositivas: São importantes para que o professor media seus conhecimentos, mas a conversação e discussões são fundamentais. Isso se relaciona com a descrição (3). 4. Trabalhos em grupos: Podem ser estabelecidos pensando em estratégias de pertencimento e limites. Isso se relaciona com a descrição (2). Agora, organizando as correspondências: - 1. Seminários (1) - 2. Regras e normas de condutas (4) - 3. Aulas expositivas (3) - 4. Trabalhos em grupos (2) Assim, a sequência correta é: 1, 4, 3, 2. Portanto, a alternativa correta é: c. 1, 4, 3, 2.
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Ed
há 2 anos
Analisando as descrições das estratégias didáticas e relacionando com as opções apresentadas: 1. Seminários - Momento de apresentação do conhecimento adquirido pelos alunos. 2. Regras e normas de condutas - Importante para estabelecer limites e garantir a participação de todos. 3. Aulas expositivas - Momento em que o professor compartilha conhecimento com a turma, incentivando discussões. 4. Trabalhos em grupos - Promovem o pertencimento e a colaboração entre os alunos. A sequência correta que relaciona as estratégias didáticas com suas descrições é a opção: c) 1, 4, 3, 2.
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