Logo Passei Direto
Buscar
As estratégias didáticas para serem definidas devem ser consideradas o nível de conhecimento dos alunos, seu contexto social (para compreender quais recursos em casa eles possuem para integrar ao processo ensino aprendizagem), horário em que os mesmos estudam.
Assim, quanto as principais estratégias didáticas, relacione a coluna da direita com a da esquerda:

1. Seminários ( ) É o momento em que os alunos apresentam para os demais e para o professor o que aprenderam deve ser um recurso, para potencializar o conhecimento.
2. Regras e normas de condutas ( ) O professor precisa acompanhar estes momentos, infelizmente sabemos que nem todos de fato realizam as atividades propostas, o que pode sobrecarregar apenas alguns.
3. Aulas expositivas ( ) São importantes, momento em que o professor media seus conhecimentos a toda a turma, mas para que esta prática tenha resultado significativo, a conversação, as discussões e debates são fundamentais.
4. Trabalhos em grupos ( ) Podem ser estabelecidas pensando em estratégias, com o intuito de pertencimento, bem como os limites que determinam.

a. 3, 2, 1, 4.
b. 2, 4, 1, 3.
c. 1, 4, 3, 2.
d. 4, 3, 2, 1.
e. 1, 2, 3, 4.
User badge image
Aprendendo Através de Exercícios

há 2 anos

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

ano passado

Vamos analisar cada uma das estratégias didáticas e suas descrições para fazer a correspondência correta: 1. Seminários: É o momento em que os alunos apresentam para os demais e para o professor o que aprenderam. Isso se relaciona com a ideia de que é um recurso para potencializar o conhecimento. Portanto, corresponde à descrição (1). 2. Regras e normas de condutas: O professor precisa acompanhar estes momentos, e a descrição fala sobre a sobrecarga de alguns alunos que não realizam as atividades propostas. Isso se relaciona com a ideia de estabelecer limites e normas. Portanto, corresponde à descrição (4). 3. Aulas expositivas: São importantes para que o professor media seus conhecimentos, mas a conversação e discussões são fundamentais. Isso se relaciona com a descrição (3). 4. Trabalhos em grupos: Podem ser estabelecidos pensando em estratégias de pertencimento e limites. Isso se relaciona com a descrição (2). Agora, organizando as correspondências: - 1. Seminários (1) - 2. Regras e normas de condutas (4) - 3. Aulas expositivas (3) - 4. Trabalhos em grupos (2) Assim, a sequência correta é: 1, 4, 3, 2. Portanto, a alternativa correta é: c. 1, 4, 3, 2.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda não achou a resposta?

  • Integrado com os principais modelos de IA do mercado
  • Respostas em segundos
  • IA treinada para estudantes brasileiros.
PasseIA logoEvolua sua forma de estudar

Cadastre-se ou realize login

User badge image

Ed Verified user icon

há 2 anos

Analisando as descrições das estratégias didáticas e relacionando com as opções apresentadas: 1. Seminários - Momento de apresentação do conhecimento adquirido pelos alunos. 2. Regras e normas de condutas - Importante para estabelecer limites e garantir a participação de todos. 3. Aulas expositivas - Momento em que o professor compartilha conhecimento com a turma, incentivando discussões. 4. Trabalhos em grupos - Promovem o pertencimento e a colaboração entre os alunos. A sequência correta que relaciona as estratégias didáticas com suas descrições é a opção: c) 1, 4, 3, 2.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Mais perguntas desse material

Ao vivenciarmos situações tão discrepantes das condutas ideais tendo como parâmetro uma sociedade justa e igualitária, notoriamente entendemos a proposta e a necessidade da disciplina de Sociologia: a compreensão do ser humano a partir de todas suas inserções na sociedade. Não obstante, analise as afirmativas abaixo: A tecnologia passa a ser um recurso desnecessário nas orientações dos PCNs, haja vista o declínio deste meio em todos os setores, assim na educação não poderia ser diferente, analisando a ampliação de suas possibilidades enquanto recurso e/ou processo. O ensino de Sociologia no Ensino Médio está relacionado a sua maturidade, bem como seu ingresso ao mercado de trabalho, o que configura uma complexidade maior em sua interação com o meio. O que configura a relevância das Ciências Sociais, neste momento. Pois a Sociologia, Antropologia e Política estão presentes em seu cotidiano A família e o estado passam a ter novas posturas e papéis. Modelos familiares das mais diversas e o Estado também passa a ter direitos e deveres. E os indivíduos passam a cobrar do poder público, destacando por meio dos votos seu descontentamento ou sua aprovação. No Ensino Médio a área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas deve garantir aos estudantes o desenvolvimento de competências específicas. Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Apenas II e III estão corretas. b. Apenas II, III e IV estão corretas. c. Apenas I, III e IV estão corretas. d. Apenas I e II estão corretas. e. Todas as afirmativas estão corretas.

Mais conteúdos dessa disciplina