Grátis: Quais foram os temas abordados no Seminário de Teorização do Serviço Social realizado no Centro de Estudos de Sumaré? Serviço Social e a cientifici... – Questões Respondidas

História do Serviço Social no Brasil

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Quais foram os temas abordados no Seminário de Teorização do Serviço Social realizado no Centro de Estudos de Sumaré?
Serviço Social e a cientificidade; Aplicação da Metodologia do Serviço Social ; o Serviço Social e a Dialética.
Fundamentos da Prática Profissional; Concepção Científica da Prática do Serviço Social; Aplicação da Metodologia do Serviço Social.
Serviço Social e a cientificidade; o Serviço Social e a fenomenologia; Serviço Social e a Dialética.
Serviço Social e a cientificidade; o Serviço Social e a Dialética; A consolidação da Teoria do Serviço Social.
Fundamentos da Prática Profissional; Concepção Científica da Prática do Serviço Social; A consolidação da Teoria do Serviço Social.
a) Serviço Social e a cientificidade; Aplicação da Metodologia do Serviço Social ; o Serviço Social e a Dialética.
b) Fundamentos da Prática Profissional; Concepção Científica da Prática do Serviço Social; Aplicação da Metodologia do Serviço Social.
c) Serviço Social e a cientificidade; o Serviço Social e a fenomenologia; Serviço Social e a Dialética.
d) Serviço Social e a cientificidade; o Serviço Social e a Dialética; A consolidação da Teoria do Serviço Social.
e) Fundamentos da Prática Profissional; Concepção Científica da Prática do Serviço Social; A consolidação da Teoria do Serviço Social.

Testando o Conhecimento

ano passado

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Teste de Conhecimento 2016 – Aulas 06 a 10 Fund. Hist. Teór. Metod. do SS II

ESTÁCIO EAD

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Para responder a essa pergunta, é necessário identificar os temas abordados no Seminário de Teorização do Serviço Social realizado no Centro de Estudos de Sumaré. Vamos analisar as opções: a) Serviço Social e a cientificidade; Aplicação da Metodologia do Serviço Social; o Serviço Social e a Dialética. b) Fundamentos da Prática Profissional; Concepção Científica da Prática do Serviço Social; Aplicação da Metodologia do Serviço Social. c) Serviço Social e a cientificidade; o Serviço Social e a fenomenologia; Serviço Social e a Dialética. d) Serviço Social e a cientificidade; o Serviço Social e a Dialética; A consolidação da Teoria do Serviço Social. e) Fundamentos da Prática Profissional; Concepção Científica da Prática do Serviço Social; A consolidação da Teoria do Serviço Social. Analisando os temas abordados no Seminário, podemos identificar que a opção correta é a letra d) Serviço Social e a cientificidade; o Serviço Social e a Dialética; A consolidação da Teoria do Serviço Social. Esses foram os temas discutidos no evento.

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O Seminário de Sumaré, promovido pelo Centro Brasileiro de Cooperação e Intercâmbio de Serviço Social (CBCISS) centrou-se na :
Instrumentalidade do Serviço Social.
Metodologia do Serviço Social.
Ética do Serviço Social.
Cientificidade do Serviço Social.
Pesquisa em Serviço Social.
a) Instrumentalidade do Serviço Social.
b) Metodologia do Serviço Social.
c) Ética do Serviço Social.
d) Cientificidade do Serviço Social.
e) Pesquisa em Serviço Social.

O Seminário de Teorização de Sumaré tinha como objetivo de análise:
Dar continuidade aos estudos de teorização do Serviço Social iniciados em Araxá.
Contribuir para os estudos sobre as protoformas do serviço social.
Ponderar os estudos sobre a fundamentação teórica em Serviço Social.
Retroceder nas análises sobre a perspectiva modernizadora.
Avançar nos debates iniciados em Teresópolis sobre a metodologia em Serviço Social.
a) Dar continuidade aos estudos de teorização do Serviço Social iniciados em Araxá.
b) Contribuir para os estudos sobre as protoformas do serviço social.
c) Ponderar os estudos sobre a fundamentação teórica em Serviço Social.
d) Retroceder nas análises sobre a perspectiva modernizadora.
e) Avançar nos debates iniciados em Teresópolis sobre a metodologia em Serviço Social.

Esse seminário estudou a Cientificidade do Serviço Social. Assinale a alternativa CORRETA:

a) Alto da Boa Vista.
b) Sumaré.
c) Petrópolis.
d) BH.
e) Araxá.

Assinale a alternativa que apresenta a crítica de José Paulo Netto a vertente fenomenológica.
Ausência de relação entre os autores originais da fenomenologia.
Vasto referencial que problematiza as posturas, propostas, categorias e procedimentos fenomenológicos forma e são objeto.
A valorização do Seminário de Sumaré em detrimento do Seminário de Teresópolis.
Facilidade na leitura e crítica da realidade social.
Ampla relação entre os autores originais da fenomenologia.
a) Ausência de relação entre os autores originais da fenomenologia.
b) Vasto referencial que problematiza as posturas, propostas, categorias e procedimentos fenomenológicos forma e são objeto.
c) A valorização do Seminário de Sumaré em detrimento do Seminário de Teresópolis.
d) Facilidade na leitura e crítica da realidade social.
e) Ampla relação entre os autores originais da fenomenologia.

A Reconceituação do Serviço Social no Brasil constituiu um processo de crítica ao tradicionalismo profissional, surgindo, a partir daí, algumas vertentes, como a expressa no Documento de Sumaré. Qual direção este documento assume? I. Põe ênfase no conceito de necessidades humanas, mas se restringe à realidade mais imediata, sem relacioná-la com a dinâmica de classes. II.Discute as possibilidades de um Serviço Social na ótica dialética e na ótica da fenomenologia, abrindo-se ao pluralismo. III. Concebe a realidade como resultado do pensamento, desconsiderando as condições e determinações objetivas. IV. Define a ação profissional do Serviço Social como instrumento de desenvolvimento humano em um esforço de teorização, tendo a profissão um caráter corretivo, de promoção e prevenção. Assinale a alternativa correta

a) I e IV.
b) IV.
c) I e III.
d) II e III
e) II.

O Seminário de Sumaré evidenciou-se principalmente uma busca pela reflexão, como um processo que continua em aberto, e demandará novos estudos, outros encontros e uma perspectiva critica constante. Assim, não se pretendeu chegar a conclusões definitivas, mas sim contribuir para a vitalidade do processo (CBCISS, 1986, P. 110). Qual alternativa corresponde aos tema discutidos e sistematizados neste Seminário? I. Serviço Social e ajuda psicossocial. II. Serviço social e a Fenomenologia III. Serviço Social e a abordagem da compreensão. IV. O assistente social e a perspectiva positivista. Está (ão) corretas:

a) II e III.
b) II, III e IV.
c) I,II e III.
d) II.
e) III e IV.

Na Perspectiva Modernizadora, a discussão teórico ¿ metodológica apresentou:
Um forte componente tecnicista.
Um caráter crítico e integrador.
Uma relação direta com as classes subalternas.
Uma aproximação com a teoria social de Marx.
Um forte comprometimento com as lutas sociais.
a) Um forte componente tecnicista.
b) Um caráter crítico e integrador.
c) Uma relação direta com as classes subalternas.
d) Uma aproximação com a teoria social de Marx.
e) Um forte comprometimento com as lutas sociais.

Prevaleceu o voluntarismo da inserção dos grupos na fase preparatória do seminário (reuniões realizadas na horas vagas, falta de condições materiais efetivas de estudo e pesquisa, além da frequência bastante flutuante dos membros dos grupos).Essa característica foi de qual seminário? Assinale a opção CORRETA:

a) Teoria.
b) Prática.
c) Conhecimento.
d) Visita domiciliar.

Quanto aos Seminários de Sumaré e Alto da Boa Vista, marque a alternativa correta:

a) Estes dois seminários representaram o deslocamento da perspectiva modernizadora.
b) Estes dois seminários representam a cristalização da vertente modernizadora.
c) Estes dois seminários representaram o deslocamento do pensamento crítico.
d) Estes dois seminários foram os mais expressivos da reconceituação.
e) Estes dois seminários representam a intenção de ruptura com o conservadorismo.