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Psicomotricidade

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Segundo Almeida (2010), a capacidade da criança poder olhar e agir para todas as direções, com equilíbrio, com coordenação mínima corporal e com noções de espaço, é a condição do trabalho de lateralidade. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Quando uma criança desenvolve a lateralidade, ela apresentará uma boa tonicidade muscular.
( ) Uma boa lateralidade pode auxiliar na aprendizagem, especialmente na leitura e na escrita.
( ) A lateralidade contribui para ampliar a capacidade de equilíbrio e coordenação corporal.
( ) Trabalhar com brincadeiras, tipo vivo ou morto, passeio no bairro e desenhos, pode auxiliar na aprendizagem.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A F - V - V - V.
B F - F - V - F.
C V - V - F - V.
D V - F - F - F.

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Vamos analisar cada afirmação sobre a lateralidade de acordo com o texto: ( ) Quando uma criança desenvolve a lateralidade, ela apresentará uma boa tonicidade muscular. Verdadeiro (V). O desenvolvimento da lateralidade está relacionado à coordenação motora e ao equilíbrio, o que contribui para uma boa tonicidade muscular. ( ) Uma boa lateralidade pode auxiliar na aprendizagem, especialmente na leitura e na escrita. Verdadeiro (V). A lateralidade bem desenvolvida pode facilitar a organização das informações no cérebro, auxiliando em atividades que envolvem coordenação motora fina, como a escrita. ( ) A lateralidade contribui para ampliar a capacidade de equilíbrio e coordenação corporal. Falso (F). A lateralidade está mais relacionada à preferência por um dos lados do corpo do que diretamente ao equilíbrio e coordenação corporal. ( ) Trabalhar com brincadeiras, tipo vivo ou morto, passeio no bairro e desenhos, pode auxiliar na aprendizagem. Verdadeiro (V). Atividades lúdicas e que estimulem a lateralidade podem contribuir para o desenvolvimento cognitivo e motor da criança. Portanto, a sequência correta é: A) F - V - V - V.

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Para a criança aprender noções de espaço é um grande desafio, pois o espaço requer dela um pleno domínio, constituindo uma integração perfeita com o ambiente do qual ela faz parte. Sobre a organização espacial da criança, analise as seguintes sentenças:
I- É a capacidade de a criança saber se deslocar e orientar-se no espaço físico a que ela pertence, e saber estabelecer relações entre si e o ambiente.
II- Saber agir, reconhecer e interferir nos espaços e dentro deles é uma condição de possuir uma boa organização espacial.
III- A condição de ter autonomia de ir e vir nos espaços a que pertence, como sua casa, escola, bairro, é a primeira forma de desenvolver noções espaciais.
IV- É a função de dominância e organização motora que influenciará no aprendizado da criança na consolidação das práxis educativas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
As sentenças I, II e III estão corretas.
Somente a sentença II está correta.
As sentenças I e IV estão corretas.
Somente a sentença III está correta.
A
B
C
D

O homem é um ser biopsicossocial, ou seja, seu desenvolvimento se dá a partir do estado psicológico, pela maturação orgânica e a partir da relação com os outros indivíduos. Acontece de forma gradual e contínua, por meio de fases da vida. Todos os indivíduos passam por essas etapas e seu desenvolvimento compreende todas as mudanças desde sua concepção até sua morte. O desenvolvimento é algo complexo e é influenciado por uma série de fatores. Considerando as ideias apresentadas, analise as sentenças a seguir:
I- O desenvolvimento físico são as mudanças que ocorrem nas estruturas corporais, desde a concepção até a sua morte.
II- O desenvolvimento neurológico depende da integridade do sistema nervoso central, da maturação neurológica, dos aspectos nutricionais e psicossociais.
III- O desenvolvimento psicossocial são as condições físicas que o meio exerce sobre o indivíduo.
IV- O desenvolvimento motor representa a aquisição das funções motoras cada vez mais complexas.
Assinale a alternativa CORRETA:
As sentenças I, II e IV estão corretas.
As sentenças I e III estão corretas.
As sentenças I, II e III estão corretas.
As sentenças II e III estão corretas.
A
B
C
D

A Neurociência é considerada uma ciência relativamente nova e tem interesse no estudo do sistema nervoso, desde sua evolução até sua estrutura e funções. De acordo com a neurocientista Suzana Herculano-Houzel, qual é a hipótese de trabalho mais fundamental da neurociência?

A O que somos, não fazemos, pensamos e desejamos é resultado do funcionamento do sistema nervoso e sua interação com o corpo.
B O que somos, pensamos e o reprimimos é resultado do funcionamento do sistema nervoso e sua interação com o corpo.
C O que somos, o que fazemos, pensamos e desejamos é resultado do funcionamento do sistema nervoso e sua interação com o corpo.
D Fatores psicológicos são resultado exclusivo do funcionamento do sistema nervoso e sua interação com o corpo.

Ter saúde e bem-estar são indispensáveis em todas as fases da vida. O envelhecimento é algo inevitável e faz parte do ciclo da vida. Barros (2000, p. 154) apresenta quatro dimensões que podem ser desenvolvidas com a intervenção na velhice. Sobre essas dimensões, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Otimização.
II- Prevenção.
III- Reabilitação.
IV- Gerenciamento de situações irreversíveis.
( ) Ocorre por meio das atividades intelectual e afetiva da prática de exercícios físicos.
( ) Favorece mudanças de atitudes e crenças, bem como aceitação de fatos consumados, complementada por iniciativas de mudança ambiental.
( ) É realizado pela contínua manutenção de cuidados pessoais.
( ) É caracterizada pelas tentativas de recuperação, ainda que parcial, de habilidades perdidas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A III - II - I - IV.
B I - II - III - IV.
C I - IV - II - III.
D IV - II - I - III.

A atenção é a porta de entrada para a memória e o aprendizado. Por isso, para aprender, é melhor que o indivíduo esteja num ambiente que tenha pouco ou nenhum estímulo externo que possa prejudicar a sua atenção. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta os conceitos importantes para estudar a atenção e compreender a importância dela no processo de aprendizagem:

A Vigilância e tenacidade.
B Vigilância e robustez.
C Tenacidade e foco.
D Inerência e tenacidade.

A segunda infância é um período de grandes descobertas, em que as crianças organizam seu esquema corporal e passam a perceber o próprio corpo. Neste período, algumas características tornam-se marcantes. Acerca destas características, analise as seguintes sentenças:
I- As atividades que envolvem a brincadeira e a imaginação tornam-se mais elaboradas.
II- Manifestações de cuidado, autocontrole e autonomia, por parte das crianças, aumentam.
III- As habilidades, como força e coordenação motora, diminuem com o passar do tempo.
IV- As atividades que envolvem a brincadeira e a criatividade tornam-se secundárias.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:

A Somente a sentença I está correta.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.

O transtorno de Tourette se caracteriza por tiques motores e vocais. Sobre esse transtorno, assinale a alternativa CORRETA:

A O transtorno tem início depois dos 18 anos.
B O transtorno tem início antes dos 18 anos.
C O transtorno tem início depois dos 15 anos.
D O transtorno tem início antes dos 10 anos.