Logo Passei Direto
Buscar
No segundo parágrafo, contextualmente, ao se referir à “experimentação libertária” o autor:
a) apresenta uma relação antitética entre se ser livre ou preso referente à detenção de opinião.
b) refere-se ao acesso aos canais de comunicação mais atualizados.
c) reporta-se a uma característica peculiar às notícias impactantes.
d) condena a possibilidade de criação das publicações que gerem controvérsia.
e) advoga a respeito da liberdade que a imprensa tem de defender sua ideologia.
User badge image
Portuguesando

ano passado

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

ano passado

Analisando as opções apresentadas: a) apresenta uma relação antitética entre se ser livre ou preso referente à detenção de opinião - Esta opção parece abordar a questão da liberdade de expressão, mas não necessariamente se relaciona diretamente com a "experimentação libertária" mencionada no texto. b) refere-se ao acesso aos canais de comunicação mais atualizados - Esta opção parece se referir mais a questões de tecnologia e comunicação do que à "experimentação libertária". c) reporta-se a uma característica peculiar às notícias impactantes - Esta opção parece se referir mais ao impacto das notícias do que à "experimentação libertária". d) condena a possibilidade de criação das publicações que gerem controvérsia - Esta opção parece ir contra a ideia de liberdade de expressão e experimentação, o oposto do que seria esperado em relação à "experimentação libertária". e) advoga a respeito da liberdade que a imprensa tem de defender sua ideologia - Esta opção parece estar mais alinhada com a ideia de liberdade e experimentação, o que se relaciona melhor com a "experimentação libertária" mencionada no texto. Assim, a opção correta é: e) advoga a respeito da liberdade que a imprensa tem de defender sua ideologia.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Mais perguntas desse material

A partir da leitura do texto II e da compreensão de suas ideias, assinale a alternativa que reescreve adequadamente o trecho em evidência, mantendo o seu valor semântico primário.
a) “... no dia 22 de janeiro, fomos surpreendidos por um grupo criminoso que bloqueou o município de Bom Jesus da Lapa...” (1º par.) / Ao fechar o acesso do município de Bom Jesus da Lapa, no dia 22 de janeiro, uma horda de contraventores nos apanhou.
b) “Apesar de contarmos hoje em nosso Estado com uma estrutura pujante de inteligência e de termos a parceria dos diversos órgãos de defesa social, não há como prevermos eventos que ocorrem dentro da rotina de cada um dos nossos policiais...” (2º par.) / No entanto possamos contar hoje com uma poderosa estrutura de inteligência e tenhamos uma parceria com os diversos órgãos de defesa social, não temos como fazer uma prevenção contra fatos pertencentes ao cotidiano específico de cada agente de segurança.
c) “Aprendemos em nossa profissão que o policial intervém apenas nas situações que lhe favorecem: superioridade numérica, ambiente favorável e segurança”. (3º par.) / Abstraímos em nosso ofício que o policial deve agir em todas as situações, sejam estas favoráveis ou não, em termos de superioridade numérica, ambiente favorável e segurança.
d) “Quando bandidos atentam contra a vida de policiais militares em pleno exercício funcional, eles não agem de forma isolada contra um ser humano, mas também contra estrutura de defesa social do Estado”. (5º par.) / Ao atentarem contra a vida dos bravos soldados militares, os criminosos provocam todos os componentes em exercício da instituição, além da estrutura de defesa social do Estado.
e) “A Polícia Militar segue formando uma corrente do bem por uma sociedade mais justa, participativa e unida”. (6º par.) / A instituição policial segue sendo formada por uma corrente do bem de uma sociedade com mais justiça, participação e união.

Mais conteúdos dessa disciplina