Psiquiatria

Outros

Questão 6 Leia com atenção as afirmacoes a seguir. 1) Não responder ao nome. 2) Apresentar imitação pobre. 3) Perder habilidades já adquiridas. Ent...

Questão 6
Leia com atenção as afirmacoes a seguir.
1) Não responder ao nome.
2) Apresentar imitação pobre.
3) Perder habilidades já adquiridas.
Entre as afirmações acima, qual(is) dela(s) representa(m) características e evidências relacionadas ao TEA?

A) Apenas as afirmativas 1 e 3.
B) 1, 2 e 3.
C) Apenas a 1.
D) Apenas a 3.
E) Apenas a 2.

Desafios Para o Conhecimento

ano passado

Desafios Para o Conhecimento

ano passado

Documento (3) (1) (1)

Documento (3) (1) (1)

FIB

Respostas

Ed

ano passado

Para responder a essa questão, é importante entender que o TEA (Transtorno do Espectro Autista) é caracterizado por padrões de comportamento que incluem dificuldades na comunicação e interação social, além de padrões restritos e repetitivos de comportamento. Vamos analisar cada afirmação: 1) Não responder ao nome - Isso pode ser uma característica do TEA, pois indivíduos com esse transtorno podem apresentar dificuldades na interação social, o que inclui não responder ao próprio nome. 2) Apresentar imitação pobre - A imitação pobre também é uma característica comum em pessoas com TEA, devido às dificuldades na comunicação e interação social. 3) Perder habilidades já adquiridas - Embora nem todos os indivíduos com TEA apresentem essa característica, em alguns casos, pode ocorrer a perda de habilidades já adquiridas, principalmente em áreas como linguagem e interação social. Analisando as afirmações, podemos concluir que as características e evidências relacionadas ao TEA estão presentes nas afirmativas 1, 2 e 3. Portanto, a alternativa correta é: B) 1, 2 e 3.

Essa resposta te ajudou?

0

0

left-side-bubbles-background

right-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Documento (3) (1) (1)

Documento (3) (1) (1)

FIB

Mais perguntas desse material

Questão 1
Os transtornos de neurodesenvolvimento são originários do período gestacional ou, ainda, da infância. Esses transtornos envolvem déficit na interação social e nas habilidades de comunicação que impactam o desempenho social e acadêmico dos seus portadores. Com relação aos transtornos do neurodesenvolvimento, podemos citar como os principais:

A) Discalculia e transtorno disruptivo.
B) TEA, TDAH e Transtorno Específico da Aprendizagem.
C) Discalculia, disgrafia e TOD.
D) TOD e TDAH.
E) TEA, TDAH e TOD.

Questão 2
No que se refere aos transtornos e distúrbios, considere a seguinte afirmação. “Nem todo transtorno e distúrbio são específico da aprendizagem.” Com relação a essa afirmação, assinale a alternativa correta no que se refere à sua veracidade e justificativa:

A) A afirmativa é verdadeira. Todo transtorno resulta em impossibilidade de ensinar algumas coisas e, portanto, não é possível aprender.
B) A afirmativa é falsa. Todos são específicos da aprendizagem.
C) A afirmativa é verdadeira. Entretanto, compreende-se o processo de aprender como complexo e multifacetado, no qual operam vários fatores e que o indivíduo biopsicossocial é ativo e precisa ser considerado.
D) A afirmativa é falsa. Todo transtorno tem como características questões relacionadas ao mau comportamento, que impede a aprendizagem.
E) A afirmativa é verdadeira. Todo transtorno resulta em deficiência intelectual, o que prejudica a aprendizagem.

Questão 4
O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade tem diversas características, como a desatenção, a hiperatividade e a impulsividade. No que tange à desatenção, ela retrata outras características, EXCETO:

A) Falta de persistência.
B) Desorganização.
C) Dificuldade de manter o foco.
D) Dormir em sala de aula.
E) Divagação em tarefas.

Questão 5
A anamnese não pode ser aplicada em diferentes momentos, assim como ela independe da escolha dos seus instrumentos e do seguimento de uma metodologia específica. Sendo uma metodologia importante para a reconstituição global da vida do indivíduo, a anamnese consiste em:

A) Uma abordagem que permite ao pedagogo diagnosticar uma doença.
B) Uma forma de tratamento para transtornos e distúrbios.
C) Um documento que aponta a solução para as dificuldades de aprendizagens decorrentes dos transtornos.
D) Uma entrevista dirigida com itens estruturados e semiestruturados, utilizados por diversas áreas, inclusive a psicopedagogia, para conhecer, organizar e registrar a história clínica, social e cultural do indivíduo.
E) Uma forma de descobrir os responsáveis pelo transtorno que acomete os indivíduos.

Questão 7
Analise o seguinte trecho.
O TEA consiste em déficits ______ na comunicação e na interação _ em _______ contextos.
Qual alternativa completa de forma correta os elementos do Transtorno do Espectro Autista?

A) Esporádicos – social – oral – múltiplos.
B) Persistentes – verbal – afetiva – dois.
C) Persistentes – social – social – múltiplos.
D) Ocasionais – verbal – sensorial – dois.
E) Esporádicos – verbal – social – múltiplos.

Questão 8
Sobre transtorno e distúrbio, analise a seguinte frase de Rezende.
Ambos nos indicam uma “_____________, seja de natureza estrutural, funcional ou comportamental” (REZENDE, 2008, p. 281).
Qual palavra completa de forma correta a lacuna, no que diz respeito à definição de transtorno e distúrbio?

A) Limitações intelectuais.
B) Falta de limites.
C) Alteração da normalidade.
D) Dificuldade de aprendizagem.
E) Deficiência intelectual.

Questão 9
O Transtorno do Espectro Autista inicia-se nos primeiros anos de vida e, apenas em alguns casos, os sintomas são aparentes logo após o nascimento. Com relação a esse transtorno, analise a seguinte frase.
O Transtorno do Espectro Autista se refere a um transtorno pervasivo e permanente que ___________.
Marque a alternativa que completa corretamente a frase apresentada.

A) Tem cura, é tratado com medicamentos e terapias, sendo possível o diagnóstico apenas após os 5 anos de idade.
B) Não tem cura mediante intervenção precoce.
C) Não tem cura e seu diagnóstico só é possível em idade escolar.
D) Não havendo cura, ainda que a intervenção precoce possa alterar o prognóstico e suavizar os sintomas.
E) Não tem cura e, independentemente da intervenção precoce, não há possibilidade de se alterar o prognóstico e de suavizar os sintomas.

Questão 10
Analise o seguinte trecho contido no Manual Diagnóstico e Estatístico das Perturbações Mentais.
“[...] os déficits de desenvolvimento ______ desde limitações muito específicas na aprendizagem ou no controle de funções executivas até prejuízos globais em habilidades _ ou _______” (APA, 2014, p. 81).
Qual alternativa completa corretamente as lacunas com relação aos déficits de desenvolvimento?

A) Variam – da fala – da interação.
B) Não mudam – sociais – motoras.
C) São iguais – da fala – cognitivas.
D) Variam – sociais – motoras.
E) Variam – sociais – inteligência.