Ed
ano passado
Veiga (1989, p. 22) destaca que o papel fundamental da Didática no currículo de formação de professor é ser um instrumento de uma prática pedagógica reflexiva e crítica, contribuindo para a formação da consciência crítica. Essa abordagem enfatiza a importância de preparar educadores que não apenas transmitam conhecimento, mas que também desenvolvam a capacidade de reflexão e análise crítica em seus alunos.
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Ed
há 2 anos
Veiga (1989, p. 22) destaca que o papel fundamental da Didática no currículo de formação de professor é ser instrumento de uma prática pedagógica reflexiva e crítica, contribuindo para a formação da consciência crítica. A Didática tem o objetivo de desenvolver habilidades educativas que promovam a qualidade do ensino, estimulando a reflexão e a crítica, essenciais para a formação de educadores comprometidos com uma prática pedagógica eficaz e transformadora.