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Questão 10 (UFPB) – O gráfico da função 5200)(2 xx xf   , representado na figura abaixo, descreve a trajetória de um projétil, lançado a partir da origem. Sabendo-se que x e y são dados em quilômetros, a altura máxima H e o alcance A do projétil são, respectivamente:

a) ( ) 2 km e 40 km
b) ( ) 40 km e 2 km
c) ( ) 35 km e 70 km
d) ( ) 70 km e 35 km
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Inserção da Mulher no Trabalho
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Para encontrar a altura máxima e o alcance do projétil, é necessário analisar a função dada e entender como ela descreve a trajetória do projétil. A função apresentada é 5200)(2 xx xf  , que representa a altura do projétil em função da distância percorrida. Para encontrar a altura máxima, é preciso identificar o vértice da parábola descrita pela função. Considerando a forma geral da equação de uma parábola y = ax^2 + bx + c, o vértice da parábola está localizado no ponto (-b/2a, f(-b/2a)), onde f(x) é a função dada. No caso da função 5200)(2 xx xf  , temos a = 5200 e b = 0. Para encontrar a altura máxima, calculamos -b/2a: -b/2a = 0 / (2*5200) = 0 Substituindo x = 0 na função, obtemos a altura máxima: 5200*(2*0) - 0 = 0 Portanto, a altura máxima do projétil é 0 km, o que indica que o projétil retorna ao nível do solo. Para encontrar o alcance, é necessário determinar os pontos de interseção da parábola com o eixo x, que representam o alcance do projétil. Como a função é simétrica em relação ao eixo y, o alcance será o dobro da distância do vértice ao ponto de interseção com o eixo x. Como a altura máxima é atingida em x = 0, o alcance será dado pela distância horizontal até o ponto de interseção com o eixo x mais próximo da origem. Portanto, o alcance do projétil é 40 km. Assim, a altura máxima H é 0 km e o alcance A é 40 km. A resposta correta é: a) 0 km e 40 km.

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Com base na interpretação do texto I, o objetivo central desse texto é:

a) ( ) resgatar a história religiosa de Adão e Eva.
b) ( ) demonstrar que a identidade feminina é marcada pela linguagem não verbal.
c) ( ) ridicularizar a visão da mulher como um ser que fala mais que o homem.
d) ( ) demonstrar a necessidade de comunicação entre homens e mulheres.

Com relação ao uso das expressões “elas”; “ela” e “costelas” no texto, é correto afirmar que:

a) ( ) os verbos “engatam” e “pararem” possuem o mesmo referente: “elas”.
b) ( ) o pronome “elas” não há relação de sentido com o seu homônimo no singular.
c) ( ) a expressão “costelas” aparece em destaque devido ao fato de Adão estar de costas para Eva, portanto ela fala com as costelas de Adão.
d) ( ) no segundo uso da expressão “elas”, há o grifo pelo fato de Adão demonstrar irritação com Gabriel por não ouvir aquilo que Adão está dizendo.

Com relação à análise dos textos I e II, podemos afirmar que:
a) ( ) o texto II é um texto informativo com trechos que demonstram a opinião do autor acerca da inserção da mulher no mercado de trabalho.
b) ( ) os textos I e II se diferem quanto ao público-alvo; este é voltado ao público adulto, enquanto aquele é direcionado ao público infanto-juvenil.
c) ( ) apesar de conter estruturas textuais diferentes, o texto II apresenta, também, marcas de informalidade com ironia e sátira, assim como o texto I.
d) ( ) os dois textos procuram instruir o leitor sobre a importância da mulher na sociedade.

Após a leitura e compreensão do texto II, depreende-se que:
a) ( ) a sociedade brasileira possui vários tipos de desigualdades, dentre eles a desigualdade social relacionada à mulher.
b) ( ) há inúmeros órgãos de fiscalização e organização da sociedade brasileira, como o PEA, a PNAD e o Sead.
c) ( ) que as mulheres deveriam ter salários melhores que os homens, pois são mais inteligentes que eles.
d) ( ) que as mulheres trabalham menos no mercado de trabalho devido aos seus afazeres domésticos na vida familiar.

O pronome “este” (linha 8) refere-se:
a) ( ) a fatos mais marcantes (linha 6).
b) ( ) à sociedade brasileira (linhas 7).
c) ( ) à inserção, cada vez mais frequente, da mulher no mercado de trabalho (linha 7).
d) ( ) a fato (linha 7).

No quarto parágrafo, há uma falha na pontuação que poderia ser corrigida da seguinte forma:
a) ( ) Segundo dados do IBGE de 2000 a PEA (População Economicamente Ativa) brasileira, em 2001, tinha, uma média, de escolaridade de 6,1 anos, [...]
b) ( ) Segundo a PNAD (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio), realizada pelo IBGE em 2007, a população brasileira [...]
c) ( ) [...] sendo que a escolaridade média das mulheres era de 7,3 anos e a dos homens; de 6,3 anos.
d) ( ) Em 2001, segundo dados do IBGE de 2000, a PEA (População Economicamente Ativa) brasileira, tinha uma média de escolaridade de 6,1 anos, [...]

Uma constatação recorrente é a de que a escolaridade é único facilitador para o ingresso no mercado de trabalho, POR ISSO, as mulheres têm alcançado melhores condições no mercado de trabalho.
a) ( ) as duas proposições estão corretas, pois o texto afirma que as mulheres são mais inteligentes que os homens, por isso estão à frente no mercado de trabalho.
b) ( ) somente a primeira proposição está verdadeira, pois ainda há muitas mulheres fora do mercado de trabalho.
c) ( ) as duas proposições são falsas, pois as mulheres, mesmo com o nível de escolaridade maior, não conseguem alcançar cargos de chefia no mercado de trabalho, nas mesmas condições que os homens.
d) ( ) as duas proposições são verdadeiras, pois, segundo o texto, as mulheres dominam o mercado de trabalho devido ao fato de homens não se preocuparem com a capacitação continuada.

De acordo com as funções da linguagem e o texto II, assinale a alternativa correta.
a) ( ) Predominantemente, há o uso da função fática no texto II.
b) ( ) Devido à estrutura linguística do texto II, pode-se afirmar que a função referencial é predominante.
c) ( ) Com base na estrutura vocabular, o autor do texto II prioriza a função poética.
d) ( ) Por ser um tema construído na significação do conceito de violência à mulher, o autor faz uso, predominante, de função metalinguística.

Com relação à conclusão do texto II, infere-se que:
a) ( ) o trabalho domiciliar da mulher não é importante para a sociedade.
b) ( ) a mulher brasileira, de modo geral, insere a vida particular à vida pública, por isso não alcança valorização profissional.
c) ( ) apesar de a mulher contribuir economicamente para o cenário atual, ela ainda ocupa um papel simplório na sociedade brasileira, sendo o homem o principal gestor econômico das famílias brasileiras.
d) ( ) a mulher desempenha, na atualidade, duas jornadas de trabalho: a vida familiar e a pública, que podem se misturar em determinados contextos.

Em “O trabalho não remunerado da mulher, especialmente o realizado no âmbito familiar, não é contabilizado por nosso sistema estatístico”, o vocábulo em grifo é classificado, quanto à classe gramatical, como:
a) ( ) pronome adjetivo, pois configura a caracterização de termo anterior.
b) ( ) adjetivo, pois caracteriza o substantivo “trabalho”.
c) ( ) advérbio, pois traz a circunstância de modo ao verbo “realizado”.
d) ( ) verbo, pois configura uma ação no passado.

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