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Humanas / Sociais
uestão referente ao Texto-base – Capítulo 3: O modelo ADDIE e o design instrucional fixo, aberto e contextualizado (leia as páginas 25 a 32) | Andrea Filatro Entre o problema educacional e a solução existem fases nas quais há a atuação do Design Instrucional. Quais são essas fases e o que representam? I – A fase da concepção envolve a análise, o design e o desenvolvimento. II – A fase da execução envolve a implementação e a avaliação. III – Na fase da concepção a análise representa a identificação do problema. IV – Na fase da execução o desenvolvimento significa a produção. V – Na fase da concepção a implementação significa da ação. Está correto o contido em: a. I e II, apenas. b. II e III, apenas. c. IV e V, apenas. d. I, II, III, apenas. e. II, III e V, apenas.
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Elaine Marie

ano passado

Respostas

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há 9 meses

Vamos analisar cada afirmativa: I – A fase da concepção envolve a análise, o design e o desenvolvimento. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois a fase de concepção no modelo ADDIE realmente abrange essas etapas. II – A fase da execução envolve a implementação e a avaliação. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois a fase de execução no modelo ADDIE inclui a implementação e a avaliação do design instrucional. III – Na fase da concepção a análise representa a identificação do problema. Verdadeiro, a análise na fase de concepção é, de fato, sobre identificar o problema que precisa ser resolvido. IV – Na fase da execução o desenvolvimento significa a produção. Falso, o desenvolvimento ocorre na fase de concepção, enquanto a execução se refere à implementação do que foi desenvolvido. V – Na fase da concepção a implementação significa da ação. Falso, a implementação ocorre na fase de execução, não na fase de concepção. Com base nas análises, os itens verdadeiros são I, II e III. Portanto, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: d) I, II, III, apenas.

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ano passado

Vamos analisar cada afirmativa: I – A fase da concepção envolve a análise, o design e o desenvolvimento. Correto, a fase de concepção no Design Instrucional envolve a análise do problema, o design da solução e o desenvolvimento do material instrucional. II – A fase da execução envolve a implementação e a avaliação. Correto, na fase de execução ocorre a implementação do material instrucional e a avaliação dos resultados. III – Na fase da concepção a análise representa a identificação do problema. Correto, a análise na fase de concepção envolve a identificação e compreensão do problema educacional a ser resolvido. IV – Na fase da execução o desenvolvimento significa a produção. Correto, na fase de execução, o desenvolvimento envolve a produção do material instrucional. V – Na fase da concepção a implementação significa da ação. Incorreto, na fase de concepção, a implementação não significa a ação, mas sim a definição do plano de ação para resolver o problema educacional identificado. Portanto, os itens corretos são I e II. A alternativa que contém ambos os itens corretos é: a) I e II, apenas.

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