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72. Assinale a alternativa em que o emprego da vírgula na frase redigida a partir do texto está em conformidade com a norma-padrão de pontuação.

a) O meu pai, era um homem alto e bonito de olhos grandes e bigode preto.
b) Estando comigo contava-me histórias e cedia, a todos os meus gostos.
c) O meu pai não se importava comigo mesmo que eu, mexesse nos livros dele.
d) Ao brincar comigo, meu pai comportava-se como se tivesse a minha idade.

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Analisando as opções apresentadas: a) O meu pai, era um homem alto e bonito de olhos grandes e bigode preto. - A vírgula após "pai" está corretamente utilizada para separar o sujeito do predicado. b) Estando comigo contava-me histórias e cedia, a todos os meus gostos. - A vírgula após "cedia" está incorretamente utilizada, pois não há necessidade de separar o verbo de sua complementação. c) O meu pai não se importava comigo mesmo que eu, mexesse nos livros dele. - A vírgula após "eu" está incorretamente utilizada, pois não há necessidade de separar o sujeito do verbo. d) Ao brincar comigo, meu pai comportava-se como se tivesse a minha idade. - A vírgula após "comigo" está corretamente utilizada para separar a locução adverbial "Ao brincar comigo". Portanto, a alternativa em que o emprego da vírgula está em conformidade com a norma-padrão de pontuação é: a) O meu pai, era um homem alto e bonito de olhos grandes e bigode preto.

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01. Há linguagem oral em: a) “Foi-lhe perguntado em quem se inspirava como piloto iniciante.” b) “Há mais do que uma coincidência nessa evolução.” c) “O ídolo era a genialidade pura do futebol-arte.” d) “Só talento, pois esforço é careta.”

a) “Foi-lhe perguntado em quem se inspirava como piloto iniciante.”
b) “Há mais do que uma coincidência nessa evolução.”
c) “O ídolo era a genialidade pura do futebol-arte.”
d) “Só talento, pois esforço é careta.”

03. A esse respeito, no último balão da charge, a fala “AÍ VARÊIA” resulta de uma variação linguística que decorre, fundamentalmente, de a) faixa etária. b) grupo social. c) regionalismo. d) sexo feminino.

a) faixa etária.
b) grupo social.
c) regionalismo.
d) sexo feminino.

As palavras estão utilizadas em sentido conotativo em:

a) “Não lhe encostei a faca no peito cobrando algo.”
b) “Parecia pronto para morrer, já que sempre estivera pronto para amar.”
c) “Se eu fosse rei ou prefeito teria mandado erguer-lhe uma estátua.”
d) “Sim, porque sobre o amor há várias frases inquietantes por aí...”

Há linguagem conotativa em:

a) “Conto por meio dos personagens.”
b) “Filho da moça que considerava irmã, mãe solteira.”
c) “Quando ouvir uma fofoca, abra as orelhas.”
d) “Vejam que ligação bonita saber da vida alheia tem com o ato de criar.”

Há linguagem figurada em

a) “Ao escolher fichas de diferentes cores, os macacos determinavam se o humano deveria dar bananas ao animal que estava na gaiola vizinha.”
b) “Mesmo quando um macaco era prejudicado por outro no começo, não tentava retaliar depois, quando assumia o papel do primeiro

Analise as afirmativas sobre a coerência e a coesão textual, identificando-as com (V) ou (F) conforme sejam verdadeiras ou falsas.
( ) Coesão é articulação gramatical existente entre as palavras de um texto, de forma a garantir a conexão sequencial.
( ) Coerência é o resultado da articulação das ideias de um texto, que apontam para uma unidade de sentido.
( ) Um texto coerente não contém contradições e suas partes constituem um todo significativo.
( ) Conjunções e preposições contribuem para ligação coesiva entre elementos linguísticos: palavras, orações e períodos.
A sequência correta, de cima para baixo, é:

a) F, F, F, F.
b) F, V, F, V.
c) V, V, F, F.
d) V, V, V, V.

Em: “Isso me ajuda até hoje”, ao afirmar que isso o ajuda até hoje, o locutor se refere, exceto a

a) ser destemido e fazer sucesso com colunas.
b) ser ótimo com perguntas ao entrevistar.
c) tentar escutar a conversa dos outros.
d) ter feito jornalismo comportamental.

Indique o mecanismo de coesão gramatical mais utilizado pelo autor na estruturação do Texto 1.
a) Advérbios de tempo e lugar.
b) Conectivos: conjunções e preposições.
c) Ordenadores.
d) Pronomes relativos.

16. No trecho “Chegaram a afirmar que poderíamos ser presos, se disséssemos alguma coisa que contrariasse as normas linguísticas governamentais.”, os verbos em destaque funcionam como:

a) Anáforas.
b) Catáforas.
c) Dêiticos.
d) Silepses.

17. Analisando o texto acima, é correto o que se afirma, exceto em:

a) A falta de coerência é o principal fator de textualidade que interfere nessa comunicação.
b) A ausência de progressão e de continuidade compromete a produção de sentido.
c) A forma de organizar o enunciado tenta subverter a lógica da compreensão.
d) A situacionalidade e intencionalidade justificam o objetivo desse enunciador.

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03. A esse respeito, no último balão da charge, a fala “AÍ VARÊIA” resulta de uma variação linguística que decorre, fundamentalmente, de a) faixa etária. b) grupo social. c) regionalismo. d) sexo feminino.a) faixa etária.b) grupo social.c) regionalismo.d) sexo feminino.

Há linguagem conotativa em:a) “Conto por meio dos personagens.”b) “Filho da moça que considerava irmã, mãe solteira.”c) “Quando ouvir uma fofoca, abra as orelhas.”d) “Vejam que ligação bonita saber da vida alheia tem com o ato de criar.”

Em: “Isso me ajuda até hoje”, ao afirmar que isso o ajuda até hoje, o locutor se refere, exceto aa) ser destemido e fazer sucesso com colunas.b) ser ótimo com perguntas ao entrevistar.c) tentar escutar a conversa dos outros.d) ter feito jornalismo comportamental.

Indique o mecanismo de coesão gramatical mais utilizado pelo autor na estruturação do Texto 1.a) Advérbios de tempo e lugar.b) Conectivos: conjunções e preposições.c) Ordenadores.d) Pronomes relativos.

16. No trecho “Chegaram a afirmar que poderíamos ser presos, se disséssemos alguma coisa que contrariasse as normas linguísticas governamentais.”, os verbos em destaque funcionam como:a) Anáforas.b) Catáforas.c) Dêiticos.d) Silepses.

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03. A esse respeito, no último balão da charge, a fala “AÍ VARÊIA” resulta de uma variação linguística que decorre, fundamentalmente, de a) faixa etária. b) grupo social. c) regionalismo. d) sexo feminino.

a) faixa etária.
b) grupo social.
c) regionalismo.
d) sexo feminino.

Há linguagem conotativa em:

a) “Conto por meio dos personagens.”
b) “Filho da moça que considerava irmã, mãe solteira.”
c) “Quando ouvir uma fofoca, abra as orelhas.”
d) “Vejam que ligação bonita saber da vida alheia tem com o ato de criar.”

Em: “Isso me ajuda até hoje”, ao afirmar que isso o ajuda até hoje, o locutor se refere, exceto a

a) ser destemido e fazer sucesso com colunas.
b) ser ótimo com perguntas ao entrevistar.
c) tentar escutar a conversa dos outros.
d) ter feito jornalismo comportamental.

Indique o mecanismo de coesão gramatical mais utilizado pelo autor na estruturação do Texto 1.
a) Advérbios de tempo e lugar.
b) Conectivos: conjunções e preposições.
c) Ordenadores.
d) Pronomes relativos.

16. No trecho “Chegaram a afirmar que poderíamos ser presos, se disséssemos alguma coisa que contrariasse as normas linguísticas governamentais.”, os verbos em destaque funcionam como:

a) Anáforas.
b) Catáforas.
c) Dêiticos.
d) Silepses.