Grátis: O texto sobre os chamados nativos digitais traz informações com a função de A propor ações específicas para cada etapa da infância. B estabelecer r... – Questões Respondidas

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O texto sobre os chamados nativos digitais traz informações com a função de
A propor ações específicas para cada etapa da infância.
B estabelecer regras que devem ser seguidas à risca.
C explicar os efeitos do acesso precoce à internet.
D determinar a incorporação de rituais à educação dos filhos.
E educar com base em um conjunto de estratégias formativas.

ano passado

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Respostas

Ed

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Analisando as opções apresentadas: A) Propor ações específicas para cada etapa da infância - Esta alternativa não reflete diretamente a função do texto sobre os nativos digitais, que geralmente aborda questões mais amplas do uso da tecnologia na educação e no desenvolvimento das crianças. B) Estabelecer regras que devem ser seguidas à risca - Embora regras possam ser abordadas no texto, a função principal não é apenas estabelecer regras rígidas, mas sim discutir o impacto da tecnologia na vida das crianças. C) Explicar os efeitos do acesso precoce à internet - Esta opção está mais alinhada com a função do texto sobre os nativos digitais, pois geralmente discute os efeitos do acesso precoce à tecnologia e à internet. D) Determinar a incorporação de rituais à educação dos filhos - Embora a educação dos filhos possa ser abordada, a questão principal do texto sobre nativos digitais não é necessariamente a incorporação de rituais, mas sim a adaptação à era digital. E) Educar com base em um conjunto de estratégias formativas - Esta opção também está alinhada com a função do texto, pois geralmente discute estratégias educacionais relacionadas ao uso da tecnologia. Assim, a alternativa que melhor representa a função do texto sobre os nativos digitais é: C) Explicar os efeitos do acesso precoce à internet.

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Mais perguntas desse material

O texto aborda relações interpessoais com o objetivo de
A A problematizar o papel de gênero em casamentos modernos.
B B apontar a relevância da educação formal na escolha de parceiros.
C C comparar a expectativa de parceiros amorosos em épocas distintas.
D D discutir o uso de aplicativos para proporcionar encontros românticos.
E E questionar a influência das redes sociais na formação de relacionamentos.

No texto, as palavras “crianza” e “tribu” são usadas para

A A evidenciar a importância de uma rede de apoio para as mães na criação de seus filhos.
B B denunciar a disparidade entre o trabalho das mães de diferentes classes sociais.
C C ressaltar o fechamento de escolas e creches durante o período pandêmico.
D D ratificar a romantização da dedicação das mães na educação das crianças.
E E enfatizar a proteção aos filhos em razão do isolamento social das famílias.

Nesse texto, a violência no futebol está caracterizada como um(a)
A problema social localizado numa região do país.
B desafio para as torcidas organizadas dos clubes.
C reflexo da precariedade da organização social no país.
D inadequação de espaço nos estádios para receber o público.
E consequência da insatisfação dos clubes com a organização dos jogos.

Essa notícia, além de cumprir sua função informativa, assume o papel de A A fiscalizar as ações de saúde e saneamento da cidade. B B defender os serviços gratuitos de atendimento à população. C C conscientizar a população sobre grave problema de saúde pública. D D propor campanhas para a ampliação de acesso aos serviços públicos. E E responsabilizar os agentes públicos pela demora na tomada de decisões.

A A fiscalizar as ações de saúde e saneamento da cidade.
B B defender os serviços gratuitos de atendimento à população.
C C conscientizar a população sobre grave problema de saúde pública.
D D propor campanhas para a ampliação de acesso aos serviços públicos.
E E responsabilizar os agentes públicos pela demora na tomada de decisões.

No trecho, a dramaticidade da cena é reforçada pelo modo como o texto expressa o(a) A A receio do narrador em errar o tiro. B B tentativa do cão de fugir da mira da arma. C C melancolia do animal diante da morte iminente. D D sentimento de empatia do narrador pelo animal. E E pasmo causado pelas feições humanizadas do bicho.

O cartaz contrapõe a tipificação penal ao discurso do senso comum de que coisas achadas não são roubadas. No plano verbal, essa contraposição revela que

A A a marca de negação na resposta pressupõe adesão à crença popular.
B B a norma-padrão vigente na linguagem jurídica reforça o caráter impositivo da lei.
C C a resposta à interrogação corrobora o aspecto opcional desse hábito.
D D a identificação do enunciador determina a punição dos infratores.
E E o discurso direto minimiza o objetivo educativo da campanha.

Pela ótica do narrador, a trajetória da empregada de sua casa assume um efeito expressivo decorrente da
A A citação a referências literárias tradicionais.
B B alusão à inocência das crianças da época.
C C estratégia de questionar a bondade humana.
D D descrição detalizada das pessoas do interior.
E E representação anedótica de atos de violência.

O Texto II exemplifica o que se afirma no Texto I, na medida em que defende a ideia de que as escolhas lexicais são resultantes de um
A expediente próprio do sistema linguístico que nos apresenta diferentes possibilidades para traduzir estados de coisas.
B ato inventivo de nomear novas realidades que surgem diante de uma comunidade de falantes de uma língua.
C mecanismo de apropriação de formas linguísticas que estão no acervo da formação do idioma nacional.
D processo de incorporação de preconceitos que são recorrentes na história de uma sociedade.
E recurso de expressão marcado pela objetividade que se requer na comunicação diária.

Empédocles estabelece quatro elementos corporais — fogo, ar, água e terra —, que são eternos e que mudam aumentando e diminuindo mediante mistura e separação; mas os princípios propriamente ditos, pelos quais aqueles são movidos, são o Amor e o Ódio. Pois é preciso que os elementos permaneçam alternadamente em movimento, sendo ora misturados pelo Amor, ora separados pelo Ódio. O texto propõe uma reflexão sobre o entendimento de Empédocles acerca da arché, uma preocupação típica do pensamento pré-socrático, porque
A exalta a investigação filosófica.
B transcende ao mundo sensível.
C evoca a discussão cosmogônica.
D fundamenta as paixões humanas.
E corresponde à explicação mitológica.