Ed
ano passado
Para responder à sua pergunta, precisamos considerar a visão de Piaget sobre o conhecimento. Piaget acreditava que o conhecimento é construído ativamente pela criança através de suas experiências e interações com o ambiente, e não apenas transmitido de forma passiva. Vamos analisar as alternativas: A) Para que um conhecimento seja verdadeiro, é necessário que a criança atinja nota acima da média. - Esta afirmação não reflete a visão de Piaget, que não relaciona o conhecimento a notas. B) O conhecimento é de fácil transmissão entre adultos e crianças, porque a lógica entre estes é similar. - Piaget argumenta que a lógica das crianças é diferente da dos adultos, então essa afirmação não é correta. C) Ocorre na fase adulta, pois durante a infância as estruturas internas do organismo não estão aptas para estas tarefas. - Piaget defende que o conhecimento se desenvolve ao longo da infância, então essa afirmação é incorreta. D) Acontece, exclusivamente, pela transmissão entre pessoas, como professores e alunos, por exemplo. - Piaget enfatiza a construção ativa do conhecimento, não apenas a transmissão. E) Pode ser desenvolvido pelas estruturas internas do organismo de cada um. - Esta opção está mais alinhada com a visão de Piaget, que fala sobre o desenvolvimento cognitivo e as estruturas internas que permitem a construção do conhecimento. Portanto, a alternativa correta é: E) Pode ser desenvolvido pelas estruturas internas do organismo de cada um.
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Ed
há 2 anos
Analisando as afirmações em relação ao verdadeiro conhecimento segundo a visão de Piaget, podemos identificar que o conhecimento, de acordo com Piaget, não é simplesmente transmitido de forma passiva, mas sim construído ativamente pelo sujeito. Piaget destaca a importância das estruturas internas do organismo na construção do conhecimento. Dessa forma, a alternativa correta que reflete a visão de Piaget sobre o verdadeiro conhecimento é a opção: E) Pode ser desenvolvido pelas estruturas internas do organismo de cada um.
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