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Considerando a citação e o livro-base Trabalho e Educação: uma perspectiva histórica, assinale a alternativa que apresenta corretamente a atividade praticada pelos monges nos mosteiros a partir do século X.

A Os monges produziram o “Organon”, para transmitir o conhecimento pedagógico dentro do Palácio.
B Ensinavam as técnicas da construção de palácios com muros fortificados.
C Copiar textos antigos e participar dos debates de teologia cristã.
D Os monges eram os responsáveis pelo senso dos escravos.
E Os monges com a Igreja exerc
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ano passado

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há 4 meses

Para responder a essa pergunta, precisamos considerar o papel dos monges nos mosteiros a partir do século X, especialmente em relação à educação e à preservação do conhecimento. Analisando as alternativas: A) Os monges produziram o “Organon”, para transmitir o conhecimento pedagógico dentro do Palácio. - O "Organon" é uma obra de Aristóteles sobre lógica, mas não é especificamente associado aos monges. B) Ensinavam as técnicas da construção de palácios com muros fortificados. - Embora os monges pudessem ter conhecimento sobre construção, essa não era a principal atividade educacional deles. C) Copiar textos antigos e participar dos debates de teologia cristã. - Esta alternativa reflete com precisão a atividade dos monges, que eram responsáveis pela cópia de manuscritos e pela preservação do conhecimento, além de se envolverem em debates teológicos. D) Os monges eram os responsáveis pelo senso dos escravos. - Essa afirmação não é correta e não reflete a função dos monges. E) Os monges com a Igreja exerc... - A frase está incompleta e não permite uma análise adequada. Diante disso, a alternativa correta que apresenta a atividade praticada pelos monges nos mosteiros a partir do século X é: C) Copiar textos antigos e participar dos debates de teologia cristã.

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ano passado

Considerando a atividade praticada pelos monges nos mosteiros a partir do século X, a alternativa correta é: C) Copiar textos antigos e participar dos debates de teologia cristã. Os monges, nesse período, desempenhavam um papel fundamental na preservação e transcrição de textos antigos, contribuindo assim para a preservação do conhecimento e participando ativamente dos debates teológicos da época.

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Questão 1/10 - Educação e Trabalho
Atente para o de texto a seguir:
“A Reforma Protestante, liderada por Martinho Lutero (1483-1546) e que ocorreu no
início do século XVI, foi um sinal de mudança dos tempos. Essa reforma foi marcada
pelo princípio de "livre exame", ou seja, pela interpretação dos textos sagrados por
todos, ocorrendo, então, a dispensa de monges, abades e párocos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEREIRA, Maria de Fátima Rodrigues. Trabalho e Educação: uma perspectiva histórica. Curitiba PR, InterSaberes, 2012. P. 73.
Considerando a citação e o livro-base Trabalho e Educação: uma perspectiva
histórica, assinale a alternativa que apresenta corretamente a posição de Lutero em
relação à Educação:
Nota: 10.0
A Para Lutero, o Ratio Studiorum era a pedagogia ideal para a escolarização do alunado.
B Lutero defendia o método peripatético, como forma de tornar a pedagogia uma ciência da educação.
C Um objetivo de Lutero foi implantar o modus parisienses no ensino escolar, marcado pela nova modernidade.
D Lutero defendeu a implantação do modus itálicus, iniciando um novo período para o ensino escolar.
E Lutero defendeu a ampliação da alfabetização e a criação de mais escolas.
Você acertou!
Esta é a resposta correta porque: "Nesse sentido, importante salientar que Martinho Lutero se encarregou de fender mais alfabetizados e, portanto, mais escolas". (livro-base, p.73).

A Para Lutero, o Ratio Studiorum era a pedagogia ideal para a escolarização do alunado.
B Lutero defendia o método peripatético, como forma de tornar a pedagogia uma ciência da educação.
C Um objetivo de Lutero foi implantar o modus parisienses no ensino escolar, marcado pela nova modernidade.
D Lutero defendeu a implantação do modus itálicus, iniciando um novo período para o ensino escolar.
E Lutero defendeu a ampliação da alfabetização e a criação de mais escolas.

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