Vamos analisar cada afirmação: I - É válido destacar a importância de uma performance por parte do professor que estimule não apenas o aspecto cognitivo, mas também o afetivo, para que mostre ao estudante que ele é acolhido independente de suas condições de vida e deve, portanto, acreditar no seu potencial de aprender e administrar seu aprendizado. Verdadeiro (V). A abordagem afetiva é fundamental para o desenvolvimento do estudante, especialmente na Educação de Jovens e Adultos. II - O estudante adulto tem muito a contribuir para o processo de ensino-aprendizagem, não só por ser um trabalhador, mas pelo conjugado de ações que exerce na família e na sociedade. Verdadeiro (V). Os estudantes adultos trazem consigo experiências e vivências que enriquecem o ambiente educacional. III - É importante que o estudante adulto compreenda que independente de ele estudar ou não ele não vai mudar a sociedade, muito menos a essência do país e que o Estado não tem a obrigação de oferecer-lhe a educação. Falso (F). A educação é um direito de todos e é fundamental para a transformação da sociedade. IV - O estudante de EJA não é dotado de ideias, não tem sentimentos e capacidade de aprender, pois o seu momento já passou. Falso (F). Os estudantes de Educação de Jovens e Adultos possuem capacidade de aprender e contribuir para a sociedade, independentemente da idade. Portanto, a sequência correta é: b) V,V,F,F.