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O Jogo é a forma através do qual a criança entra em contato com o mundo, com a sociedade com ela mesma. Segundo Piaget (citado por Negrini,1994) os jogos podem ser classificados em jogos de exercícios(sendo motores), simbólicos e de regras. Com relação a esta afirmação, assinale a alternativa verdadeira.

A) Os jogos simbólicos que vão do aparecimento da linguagem até os 6-7 anos, são aqueles em que surge o símbolo, que possibilita à criança “criar” sua realidade utilizando para isso a imaginação.
B) Os jogos de regras podem ser transmitidos para a criança através de esportes individuais e coletivos.
C) Os jogos de exercícios devem iniciar entre 6-7 anos, partindo do simples para o complexo, otimizando a coordenação motora e a flexibilidade da criança.
D) Todas as alternativas estão erradas.
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Matematicamente

ano passado

Respostas

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ano passado

Analisando as afirmações em relação à classificação dos jogos segundo Piaget: A) Os jogos simbólicos são aqueles em que a criança utiliza a imaginação e cria sua realidade por meio de símbolos. Esses jogos são importantes para o desenvolvimento cognitivo e social da criança, e costumam ocorrer até os 6-7 anos de idade. Portanto, a afirmação está correta. B) Os jogos de regras são aqueles que possuem regras estabelecidas e que devem ser seguidas pelos participantes. Eles podem ser transmitidos para a criança por meio de diferentes atividades, incluindo esportes individuais e coletivos. Portanto, a afirmação está correta. C) Os jogos de exercícios são aqueles que envolvem movimentos motores e ajudam a otimizar a coordenação motora e a flexibilidade da criança. Eles geralmente iniciam antes dos 6-7 anos de idade, não necessariamente a partir dessa faixa etária. Portanto, a afirmação está incorreta. D) Como as afirmações A e B estão corretas, a alternativa "Todas as alternativas estão erradas" está incorreta. Assim, a alternativa verdadeira é: A) Os jogos simbólicos que vão do aparecimento da linguagem até os 6-7 anos, são aqueles em que surge o símbolo, que possibilita à criança “criar” sua realidade utilizando para isso a imaginação.

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