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Em “(...) Procuro despir-me do que aprendi,” (verso 1), a função morfossintática das palavras em negrito é, respectivamente:
a) objeto direto e pronome pessoal reto; objeto direto e pronome oblíquo.
b) partícula integrante do verbo e pronome oblíquo; objeto indireto e preposição.
c) pronome oblíquo e objeto direto; combinação da preposição e objeto direto.
d) partícula integrante do verbo e pronome pessoal; objeto indireto e pronome demonstrativo.
e) objeto direto e preposição; objeto indireto e pronome pessoal.

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Analisando a frase "Procuro despir-me do que aprendi", podemos identificar a função morfossintática das palavras em negrito da seguinte forma: - "me" é um pronome oblíquo, que nesse caso está desempenhando a função de objeto direto. - "do que" é uma combinação da preposição "de" com o pronome relativo "que", que está atuando como objeto direto. Portanto, a função morfossintática das palavras em negrito é, respectivamente: objeto direto e pronome oblíquo. Assim, a alternativa correta é: a) objeto direto e pronome oblíquo.

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Assinale a afirmativa cujos verbos preenchem corretamente as lacunas do trecho abaixo.
a) desconhece – conhece – ser
b) desconhece – conhecem – sejam
c) desconhecem – conhece – serem
d) desconhece – conhecem – serem
e) desconhecem – conhecem – sejam

O uso do verbo no subjuntivo, exprimindo conjectura, está presente na alternativa:
a) Não quero que você me deseje mal.
b) Procuro um carro que seja confortável, espaçoso e seguro.
c) Há quem pense que somos os únicos seres existentes no universo.
d) As mulheres tendem a aceitar mais interferências alheias em suas escolhas.
e) Por mais que eu tente, não consigo compreender os fundamentos da física quântica.

Completam adequadamente as lacunas abaixo, respectivamente:
a) Estavam – terá – era
b) Estavam – terão – era
c) Estávamos – terá – era
d) Estavam – terão – eram
e) Estávamos – terão – eram

Assinale alternativa que completa adequadamente as lacunas.
a) por que - cujos - qual - com que
b) por que - de cujos - a qual - com os quais
c) porque - de cujos - em qual - com os quais
d) pelos quais - sobre cujo - qual - com quem
e) pelos quais - sobre cujo - em qual - com quem

Analise as afirmativas abaixo e, a seguir, assinale a alternativa correta
I. O presente do indicativo expressa situações atemporais.
II. O presente do indicativo não expressa eventos ocorridos no passado.
III. O pretérito perfeito do indicativo expressa o fato passado habitual.
a) Somente I está correta.
b) Somente II está correta.
c) Somente III está correta.
d) Somente I e II estão corretas.
e) Somente II e III estão corretas.

Analise as afirmativas abaixo, colocando entre parênteses a letra V, quando se tratar de afirmativa verdadeira, ou a letra F, quando se tratar de afirmativa falsa. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) A simplificação dos paradigmas flexionais verbais, um fenômeno morfofonêmico e morfossintático, sintaticamente e semanticamente relacionado ao pronome pessoal sujeito, é uma característica típica do português brasileiro.
( ) Outra característica marcante do português brasileiro é o fenômeno da nominalização, marcada pelo uso do modelo padrão, pelo uso do pronome lembrete, pelo recurso da substituição com o pronome-cópia, ou ainda pelo uso da relativa cortadora.
( ) Figura também como característica marcante do português brasileiro o uso do pronome-sujeito de terceira pessoa como objeto direto, o qual tem valor anafórico e pode ser associado ao caso genitivo da língua latina.
a) V – F – F
b) V – V – F
c) F – V – V
d) F – F – V
e) V – F – V

Pertencem à classe das palavras categoremáticas:
a) pronomes, numerais e artigos.
b) artigos, preposições e conjunções.
c) substantivos, adjetivos, verbos e advérbios.
d) pronomes e numerais.
e) preposições, conjunções e interjeições.

A respeito das preposições, é correto afirmar que:
I. São desprovidas de significado.
II. São chamadas acidentais as preposições que perderam seu valor e emprego primitivos.
III. Só as preposições essenciais se acompanham de formas tônicas dos pronomes oblíquos.
a) Somente I está correta.
b) Somente II está correta.
c) Somente III está correta.
d) Somente I e III estão corretas.
e) Somente I e II estão corretas.

13. Escolha a alternativa em que todos os vocábulos são classificados como verbos abundantes.

a) entregar - expulsar - amanhecer - prender - sair.
b) ganhar - fartar - debater - eleger - tingir.
c) aceitar - isentar - desenvolver - chover - interagir.
d) expressar - pagar - arrepender - desenvolver - inserir.
e) assentar - preconizar - acender - revolver - implodir.

a) entregar - expulsar - amanhecer - prender - sair.
b) ganhar - fartar - debater - eleger - tingir.
c) aceitar - isentar - desenvolver - chover - interagir.
d) expressar - pagar - arrepender - desenvolver - inserir.
e) assentar - preconizar - acender - revolver - implodir.

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Assinale a afirmativa cujos verbos preenchem corretamente as lacunas do trecho abaixo.a) desconhece – conhece – serb) desconhece – conhecem – sejamc) desconhecem – conhece – seremd) desconhece – conhecem – sereme) desconhecem – conhecem – sejam

Completam adequadamente as lacunas abaixo, respectivamente:a) Estavam – terá – erab) Estavam – terão – erac) Estávamos – terá – erad) Estavam – terão – erame) Estávamos – terão – eram

Assinale alternativa que completa adequadamente as lacunas.a) por que - cujos - qual - com queb) por que - de cujos - a qual - com os quaisc) porque - de cujos - em qual - com os quaisd) pelos quais - sobre cujo - qual - com queme) pelos quais - sobre cujo - em qual - com quem

Pertencem à classe das palavras categoremáticas:a) pronomes, numerais e artigos.b) artigos, preposições e conjunções.c) substantivos, adjetivos, verbos e advérbios.d) pronomes e numerais.e) preposições, conjunções e interjeições.

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Assinale a afirmativa cujos verbos preenchem corretamente as lacunas do trecho abaixo.
a) desconhece – conhece – ser
b) desconhece – conhecem – sejam
c) desconhecem – conhece – serem
d) desconhece – conhecem – serem
e) desconhecem – conhecem – sejam

Completam adequadamente as lacunas abaixo, respectivamente:
a) Estavam – terá – era
b) Estavam – terão – era
c) Estávamos – terá – era
d) Estavam – terão – eram
e) Estávamos – terão – eram

Assinale alternativa que completa adequadamente as lacunas.
a) por que - cujos - qual - com que
b) por que - de cujos - a qual - com os quais
c) porque - de cujos - em qual - com os quais
d) pelos quais - sobre cujo - qual - com quem
e) pelos quais - sobre cujo - em qual - com quem

Pertencem à classe das palavras categoremáticas:
a) pronomes, numerais e artigos.
b) artigos, preposições e conjunções.
c) substantivos, adjetivos, verbos e advérbios.
d) pronomes e numerais.
e) preposições, conjunções e interjeições.