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A LDBEN (BRASIL, 1996) dedicou um capítulo à Educação Especial e seu público. E nessa determinação destaca-se que as pessoas para as quais a educação especial foi organizada tem direito a adequações e não lhes pode ser negada a matrícula. Ainda podemos destacar que: I. As matrículas para esses estudantes devem ocorrer preferencialmente na rede regular de ensino. II. Para os estudantes com deficiência devem ser ofertados serviços e apoios especializados. III. As matrículas para pessoas com deficiência devem ocorrer em um subsistema paralelo ao ensino regular, principalmente nos casos de deficiência intelectual ou Paralisia Cerebral com comprometimento motor.
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Juci Santos

ano passado

Respostas

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ano passado

Vamos analisar cada afirmação: I. As matrículas para esses estudantes devem ocorrer preferencialmente na rede regular de ensino. - Verdadeiro. A inclusão desses estudantes na rede regular de ensino é um dos princípios da Educação Inclusiva, conforme estabelecido na LDBEN. II. Para os estudantes com deficiência devem ser ofertados serviços e apoios especializados. - Verdadeiro. A oferta de serviços e apoios especializados é fundamental para garantir a inclusão e o desenvolvimento desses estudantes. III. As matrículas para pessoas com deficiência devem ocorrer em um subsistema paralelo ao ensino regular, principalmente nos casos de deficiência intelectual ou Paralisia Cerebral com comprometimento motor. - Falso. A ideia de um subsistema paralelo ao ensino regular vai contra os princípios da Educação Inclusiva, que preconizam a inclusão desses estudantes na rede regular de ensino sempre que possível. Portanto, as afirmativas corretas são I e II. A alternativa que contém todas as afirmativas corretas é: a) I e II.

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